初中孩子不应该有手机。
现如今手机的作用越来越不可忽略，利用手机学习的方式使得手机不可抑制地侵占家长和学生的一部分时间，而基于学习的途径来看，学校接受知识的方式会比手机更加直接有效。
初中孩子若不是需要和家人保持联系等客观原因，还是不建议初中生使用手机的。
初中孩子的约束力还不是很强，很容易就会对手机产生依赖，从而沉迷于此。
长期玩手机的孩子视力下降得比其他同龄孩子快得多，而且颈椎也会因为长期低头不动而颈椎不舒服。
除了身体上的一些改变，玩手机还会使孩子沉浸在虚拟世界中不愿抽身，与外界的交流也会日渐减少，这是造成父母与孩子之间隔阂产生的重要因素。
喜欢玩手机的孩子，习惯了手机带来的轻松愉悦的信息，对知识学习感到枯燥乏味，学习成绩自然下降。
当孩子受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉，形成恶性循环之后，孩子逐渐就会丧失求知欲，产生厌学情绪。
初中孩子有手机的好处：
1、方便与家长联系：家长可以随时联系孩子，了解他们的生活和学习情况，增强亲子沟通。
2、学习工具：手机可以成为学习的辅助工具，学生可以通过手机查阅学习资料、上网课、做作业等，提高学习效率。
3、拓展视野：手机可以让孩子接触到更广阔的知识和信息，了解世界各地的新闻和文化，拓展视野。
4、促进社交：手机可以让孩子与同学、朋友保持联系，增进友谊，同时也可以通过社交媒体等平台拓展人际关系。
初中生写作业离不开手机怎么办
很多初中生都拥有了自己的手机，虽然手机几乎成了学生的必需品，但也因此导致不少学生都对手机过度依赖，在学习上也离不开手机，写作业时经常拿起手机看。家长看到这种情况，应该采取怎样的措施呢？
初中生写作业离不开手机怎么办
1、与孩子进行沟通
沟通时家长要如实说出自己看到的真实现象，说自己看到孩子一边写作业，一边看手机，不要添油加醋、夸大事实。
之后家长表达感受，要注意，不是发泄情绪，而是尽量保持心态的平和，真实地表达情绪。
最后陈述家长之所以产生上述感受的原因。
2、引导孩子健康使用手机
手机对孩子的负面影响是巨大的。
做作业的过程中并不需要用到手机。
很多学习好的学生不用手机，而很多用手机帮助写作业的学生成绩并未见到有明显的进步。
家长可以就“使用手机与学习效率、学习效果之间的关系”之类的话题和孩子展开探讨，引导孩子认识到“提高学习效率与手机无关”。
3、分清手机使用的性质
家长要搞清楚初中生写作业离不开手机是用来做什么的，一般来说，娱乐、社交和学习是孩子使用手机的三大主要用途。
只要是配合学习的，家长肯定都愿意支持，娱乐和社交是孩子成长过程中必须要经历的阶段。
所以，不要没有弄清情况的时候就把手机收走，了解孩子的用途之后再和孩子协商。
4、培养孩子的内驱力
如果家长没有更好的办法阻止孩子不看手机，就培养孩子的内驱力，相信他能管理好自己。
想要孩子主动做好自己的事情，对于作业、学习更加积极、自觉，父母必须学会放手，给孩子自我管理的空间，不要因为看不惯就插手干涉、监督提醒。
这样孩子才能发展出内在驱动力，而不是依赖于外部的推动力。
初中生写作业离不开手机的危害
1、养成了做事不专心的坏习惯。
做任何事，都必须聚精会神，专心致志。
初中生正是养成还习惯的好时期，写作业时的状态就决定了考试时的状态，所以专心写作业是拥有好状态的决定性因素。
2、没有时间观念。
如果写作业时看手机，做事拖三拉四，没有效率，那么在学习中，孩子做其他事情也会没有效率，拖拖拉拉。
3、学习主动性降低。
假如孩子长期依赖手机做作业，做作业就不会动脑筋。
对手机的依赖也降低了学生的主动学习能力。
有些孩子该记的不记，该背的不背，不会的作业都去手机上抄，根本不去动脑思考，这对学习能力的培养是伤害极大的。
