1、每天检查孩子的作业，做的不好立刻加以指正有的孩子如果没有去每天监督的话，他有可能某天写得比较好，而有些天就随便乱写，很不让人省心。
所以做为家长，应该时刻要注意这个问题，每天把孩子的作业拿来看看，如果发现马虎了要其立刻改正。
2、找一个优秀的范本给孩子看看孩子都是有样学样的。
如果和马虎的同学在一起，那肯定做事做作业都是比较马虎的。
相反的，如果让孩子与优秀的孩子在一起，那么他自己的内心一定也是想变的优秀的。
所以可以找这些孩子的范本给他看看，刺激他进步。
3、如果孩子写的马虎，让他再写一遍要是孩子马虎的写完做业，就这样交上去。
经过家长检查肯定是通不过的。
那么这个时候必须让孩子再多写几遍，直到不马虎写的过关才可以。
这样养成习惯以后，孩子为了怕再写，就会写的认真了。
4、与老师配合一起改掉马虎的毛病孩子总是在家里与学校这样的环境当中，所以和老师配合是非常重要的。
不仅家里要检查作业，在学校同样老师也要检查。
所以可以和学校的老师配合起来，一起帮他改掉马虎的毛病。
5、让孩子有一个写作业的环境要是可以给孩子一个安静的环境的话，那么孩子写起作业起来可能也会认真一点。
就像以前条件不好的时候，电灯都没有，所以孩子们写作业肯定不大好。
所以要创造好的条件给他，让他无后顾之忧。
6、写作业的时候，不要让孩子分心玩电脑或者看电视有些孩子总喜欢一边写作业，一边看动画片。
这样写出来的作业不马虎才怪呢。
所以我们一定不能让孩子养成这样这种坏习惯。
这种行为是一定要禁止的。
只有让他们写完作业的时候，才可以给他们看。
孩子经常马虎粗心，5个方法对症解决！
孩子经常马虎粗心，5个方法对症解决，马虎的习惯一旦养成，将影响孩子今后各科的学习
1.先整理书桌再做作业
对于低年级的孩子来说，他们还没养成正确的学习习惯，外物干扰是影响他学习的最大因素。
如果孩子不能集中精神做作业，不妨先帮他们把桌面上与学习无关的物品整理整理:①书桌上除文具、课本和练习册之外，其他东西都要收起来。
②书桌前除粘贴与学习有关的公式、拼音表格外，不应粘贴其他类似卡通画、装饰物等吸引孩子注意力的东西。
③女孩子书桌上不建议放镜子，以免她顾影“自美”。
④孩子文具应尽量购买普通的款式，避免外观花俏、造型新奇的文具引起孩子分心。
2.给孩子一个安静的学习环境孩子在学习的时候，家长要尽量保持安静。
像看电视、听广播、搓麻将、听音乐、和邻居聊天等行为，都应该尽量避免，或者是降低分贝。
当然最好的做法，是父母拿一本书坐在他的身边和他一起学习。
尤其是对年龄小的孩子，父母这样做能为他树立一个好榜样，非常利于他养成专心致志的学习习惯。
但值得注意的是，父母看的书尽量不要是报纸或杂志，因为在孩子看来，看那些“书”，不是学习，而是一种消遣，反而会适得其反。
3.把学习变成游戏孩子不喜欢学习，主要就是因为学习强制又无趣。
家长不如把强制学习换个做法，让完成课业变成游戏，更能引起孩子的兴趣。
家长可以给孩子制定一张任务表，让他根据作业任务的轻重缓急，填上每天的学习计划、完成时间等。
完成一项，就打一个勾，集满多少个勾就能获得奖励。
这样既可以让孩子享受完成任务的成就感，又自然而然提升了注意力。
4.逐渐延长学习时间研究表明，各年龄段注意力稳定时间分别为:5-10岁:20分钟，10-12岁:25分钟，12岁以上:30分钟，所以，如果想一个孩子60分钟专注地完成作业几乎是不可能的。
因此家长在给孩子设定学习时间时，最好能循序渐进，不要一开始就为孩子设置过高的学习目标。
当孩子无论如何努力也无法达到父母的要求时，就会心生挫折而放弃。
家长正确的做法应该是，将学习时间慢慢从5分钟延长到10分钟，再延长到15分钟、20分钟，并对孩子的良好表现及时给予称赞。
当孩子一次比一次有更好的表现时，其成就感会随之逐步增加，也就能更好地坚持下去。
5.同一件事家长不要反复提醒父母对孩子交代事情只讲一遍，其实也是培养孩子注意力的一种方法。
因为课堂上的知识点，老师只会讲授一遍，如果孩子习惯于一件事反复听父母讲好几遍才记住，他就无法很好跟上老师的节奏。
所以，当父母有事情要交代给孩子时，最好是能先提醒孩子，你只说一遍，让孩子专心听好并完成。
如果发现孩子注意力不集中，那么你可以做出适当的小惩罚，如打扫卫生、倒废品等等他力所能及的事情。
提高孩子的注意力是一个循序渐进的过程，家长切不可操之过急。
润物细无声，相信我们的孩子都能慢慢提高专注力，往更优秀的方向成长。
