一些孩子放学回家后，只顾着玩耍，把写作业的事情抛在了脑后，甚至到交作业的时候，才意识到自己的作业没有写。
这时候孩子可能会撒谎说作业忘在家里了，也可能急急忙忙的写作业，可见作业的质量可想而知。
所以针对真正情况，家长一定要做好监督。
不写作业的孩子怎么治1、让孩子明白自己的事情要自己完成。
因为家长比孩子更加紧张明天没有作业交，然后把没有作业交的后果自我想象得非常可怕，但家长的想法孩子并不认同。
所以孩子会觉得这么紧张应该是你们的事情，自然对功课的热情度趋于0。
家长要让孩子明白自己的事情要自己去完成，交不了功课受罚的人是你，不是爸妈。
2、孩子做作业的时间不宜过长。
家长可以引导孩子做一会儿作业，然后适当的玩耍一会儿，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。
这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。
3、观察孩子的需求，主动提出援助。
有不少孩子上课时，没能完全接收老师的讲课知识，自然在做功课的时候他们就会一脸困惑，希望有人在旁边指点自己。
这个时候，家长或许根本没有察觉孩子的求援表情，只是把孩子看做是“不努力”，那孩子就会更加磨蹭。
家长们需要做的是仔细观察孩子的需求，主动援助，帮助孩子脱困。
4、营造良好的学习氛围。
如果家里的学习氛围不好，那么孩子的学习习惯也很难养成。
家长们要重视营造良好的学习氛围。
在家里，如果爸爸一直在学习的话，他会感觉到快乐，而这样就会使家庭变得更加有爱。
相反，如果爸爸经常缺席的话，他就会变得没有那么爱学习。
这对孩子来说也是一种伤害。
5、帮孩子拆解任务，助孩子提高效率。
有些孩子不愿意写作业，是因为他们觉得写作业太难了，要完成的作业太复杂了，让他们无从下手，感觉从哪里开始都是错误的，所以他们就不愿意写作业。
现在孩子的作业大多都很复杂，在孩子还没有能力分解任务的时候，家长要帮助孩子拆解任务，提高他们写作业的效率。
7、科学安排作业时间，适当休息。
一般来说，小学低年级学生连续做作业的时间不能超过30分钟，高年级的学生不超过1小时，如果超过这个时间，孩子就会出现“心理疲劳”，导致学习能力减弱，效率下降，错误率增加。
所以，家长应该为孩子科学安排作业时间，劳逸结合。
导致孩子不写作业的原因有哪些1、懒得写作业。
一提到写作业，孩子总是拖拖拉拉，半天也拿不出作业本，或者是本子拿出很长时间，上边一个字都没有写。
这样的孩子其实没有别的毛病，主要就是“懒”。
2、模仿他人。
学生之间是很容易攀比的，而且体现在各方各面。
孩子会说“我们班好多同学都不写作业，那我也不写了。
”在孩子没有形成正确的是非观时，很容易被那些“特立独行”的人吸引。
3、作业太多了。
现在的孩子学习压力很大，沉重的书包压弯了他们小小的身躯。
为了能提升孩子的学习成绩，每科老师都会留很多的作业，那几科加起来，作业真的太多了。
很多孩子觉得自己写不完，干脆也就不写了。
孩子不写作业的危害不写作业，孩子往往对所学知识不见得真正理解，所以在写作业时会得到理解。
还有一些学习上的薄弱环节，如果不写作业不能发现和弥补。
最后是一些学习上的技巧，往往都是在写作业中得到增长和提高的，不写作业是无法增强技能技巧的。
孩子不写作业家长正确处理方式
很多父母在教育不写作业的孩子时候，都感到头疼不已，有的父母哄着孩子做作业，有的父母打着、骂着孩子做作业，而孩子却依然我行我素，把做作业作为一大负担。
怎样才能改变这种状况呢？孩子不写作业家长正确处理方式1、冷静沟通。
如果孩子实在不愿意写作业的话，我们可以选择冷静的沟通，千万不要变得暴躁，不然的话，孩子是会跟我们针锋相对的。
我们可以简单的跟孩子交流一下，问问孩子们到底是为什么不愿意写作业呢？我们这样循循善诱的教导孩子是可以让孩子改变自己的心态的。
当孩子那种焦躁的心态逐渐消失之后，他们就可以把所有的时间全都放在写作业当中。
2、家长表达自己的情绪。
家长看到孩子磨蹭半天不写，我们内心一定也很烦躁，甚至很生气，但我们不能把这种急躁通过发脾气和唠叨的方式去向孩子发泄。
我们可以表达自己的担心，表达自己愿意和孩子一起解决目前这种困难的意向，通过真诚的沟通来建立和孩子之间的归属感。
比如父母可以对孩子说：你不写作业，我确实会担心，不仅仅是担心学习成绩，更多的是害怕你在其他方面遇到困难了，但是你没意识到，又把它归为到写作业上，我又不知道如何去帮助你？对话的目的，是了解孩子的想法，一起商量解决办法。
3、做一个功课计划表。
我们都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。
我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。
比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八点的时候做数学题，因为到十点以后，孩子的思维肯定会很混乱，我们可以把一些简单的题放到后面，这样孩子也会越做越开心，越做越轻松。
孩子不爱写作业的原因1、缺乏学习兴趣。
学校之所以要求学生回家后写作业，其实这是一个复习当天所学知识的过程，在学习过程中，只有及时复习才能让学到的知识得到巩固，所以，这个作业啊，还得写。
但是问题来了，这个作业的形式，对孩子的吸引力不够，不是抄写就是各种练习册，孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了，如果作业不是足够有趣，孩子的精力很难集中。
、2、作业太难。
孩子的学习习惯，学习能力都参差各异，有的学生可能上课没有认真听讲或者老师布置的作业难度确实有点大以至于孩子就会觉得做作业太难而没耐心写下去。
3、贪玩任性。
“玩”是孩子天性，有些孩子的意识还没那么强，所以他们会选择先玩再做，造成写作业拖拖拉拉的坏习惯。
在作业辅导中，父母应注意技巧1、预习的时候要找出疑难问题，复习旧知识要联系新知识。
年龄大的孩子，学习的内容比较多，要做的作业也多，在这种情况下，父母应该教给孩子一些学习方法和技巧。
预习找难点，以便孩子听课的时候能够抓住重点，提高听课的效率；复习的时候把旧知识与新知识联系起来，使孩子所学知识能够融会贯通，新的知识容易理解。
旧的知识掌握得更牢固。
2、学习与休息要妥善安排，不要打疲劳战。
孩子注意力集中的时间比较短，一般在30分钟左右。
所以，孩子做作业的时候要注意休息，才能提高学习效率。
而且孩子的大脑活动容易兴奋、也容易疲劳。
因此，父母不仅要注意孩子的被动地休息，还要积极鼓励孩子适当地参加体育锻炼，让孩子的大脑及身体都得到积极性休息。
适当的体育锻炼和身体活动对调剂大脑功能会起到很好的作用。
