1. 理解原因：首先要理解学生不愿意上学的原因，可能是学习压力过大、学习方式或课程内容不合适、人际关系不好、家庭问题等，只有理解原因才能有效解决问题。
2. 沟通交流：与学生进行沟通交流，听取他们的想法和感受，帮助他们找到正确的学习态度和方法，以及需要的支持和帮助。
3. 激发兴趣：引导学生去发现自己的兴趣和潜力，调整学习目标和方法，让他们感到学习是有趣、有意义的事情。
4. 提供支持：学生可能需要一些额外的支持，比如心理辅导、学习技巧指导、家庭管教等，这些可以帮助学生克服困难，提高学习动力和兴趣。
5. 建立信任：建立与学生之间的信任关系，让他们感到有人关注和关心，有人愿意帮助他们，这样能够让他们更容易接受改变和进一步发展。
孩子初三了不想上学了怎么办
初中的孩子并不成熟，也并没有充分认识到学习的重要性，针对初三孩子不想上学的问题，家长要找出他们厌学的原因。
针对性的去培养他们的学习兴趣，因为孩子的学习兴趣加强了，他们的学习态度才能越来越好，所以这也是我们家长要重点关注的。
孩子初三了不想上学了怎么办
1、培养孩子学习兴趣
当父母帮助不想上学的孩子找到原因以后，还要着重培养孩子的学习兴趣，要尽量创造条件，让孩子参与各种其感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。
我们可以带孩子到外面参加短暂到旅游，也可以加强跟孩子沟通，只要是能树立初三孩子自信，激发孩子兴趣都是应该的。
2、帮助孩子养成好习惯
家长要勤于观察，督促孩子改掉不好的学习习惯。
孩子学习不好，多半是由于养成了不良的学习习惯，比如，不爱写作业、不爱看书、不爱复习等。
这些习惯或多或少都会对孩子的成绩产生影响，长此以往，势必会影响孩子的成绩，家长既然发现孩子的成绩不好，就要帮助和督促孩子改正这些不好的习惯。
只有养成了良好的习惯，才能提高成绩。
3、多给孩子一些鼓励和安慰
如果在考试中没有取得优异的成绩的话，不要一味的指责和埋怨，应该及时的给予安慰。
因为初三孩子自己心里也很难过，从而产生巨大的压力。
如果家长只是一味的指责的话，就会导致孩子对考试失去信心，开始放弃自己，所以我们家长要多给他们一些鼓励和安慰，以此减轻他们的厌学情绪。
4、不要指责和谩骂
初三孩子出现了不想上学的现象，可能很多家长的第一反应就是着急，但是又输于不会表达就去指责和谩骂孩子，其实家长越是这样做越是会导致孩子出现厌学的现象。
因为初三的孩子处于一个青春期的叛逆阶段，很多人都是不懂的，家长也是看见孩子越叛逆就越想去管束孩子，其实越是这样做越是会导致孩子出现叛逆的情绪。
家长想要帮助孩子解决厌学的现象首先要你自己稳住心态，把自己的情绪稳定住，之后再去劝解孩子。
5、让孩子减轻压力
有很多初三孩子厌学是因为学习压力过大造成的。
即将面对中考，可能有来自各方的压力让孩子觉得学习是一件“痛苦的事情”，那么此时家长要学会帮助孩子释放压力，比如适当的运动，适当的进行一些游戏娱乐等等，以此减轻初三学生的学习压力。
6、家校联合
尽快联系班主任老师，和老师共同做学生的思想工作。
虽然孩子现在产生了比较明显了厌学心理，但毕竟孩子还是年龄尚小，思想既不成熟，也不全面。
因此，十分需要老师们的指导和家长的帮助。
鉴于初三学习的紧迫性，要抓紧时间，联系好老师，和孩子进行一次长时间的谈话，倾听一下孩子内心的声音，然后再找到解决问题的办法。
初三孩子厌学，这三个是重要原因
1、学校会分层教学，很容易丧失学习动力
初三阶段分层教学明显，为了能够保证升学率和名校率，一般老师课程进度、三轮复习安排以及关注重点对象都会针对班级前15名以上学员。
其他学生若跟不上老师进度并被老师忽视，就会造成越学越差，丧失学习动力和学习方向。
2、心理不成熟、压力
由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。
生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致他们不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。
3、信心不足，自暴自弃
这部分初三学生由于学习成绩差而产生自卑感，加上外界压力，如老师的批评，家长的训斥，同学们的耻笑等，使之失去信心自暴自弃，破罐子破摔。
这个时候，他们一谈起学习就心烦意乱，一进教室就情绪低落，他们对考试抱一种无所谓的态度，他们认为爸爸妈妈对学习上的问题一窍不通不能辅导只会批评，自己也只能这样。
快中考了，初三如何高效复习
1、有计划才有效率
中考复习时，科目多，时间紧，任务重，这就要求初三学生注重复习的效率。
每个人要根据自己的实际情况，制定复习计划，并且要坚决执行计划，决不能浪费时间。
当然，还要提高时间利用率，注意劳逸结合，休息好了才能更好的学习，疲劳作战，会降低效率。
2、学会梳理知识点
初三高效的复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
哪块内容掌握的不多就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。
