我们作为过来人,应该明白“解铃还须系铃人”,当孩子和老师出现矛盾的时候,一定要及时的和老师进行沟通,不然长时间处于这种情况,很有可能会由于孩子讨厌或者是害怕老师,导致孩子出现厌学的心理。

孩子不肯去上学 怕老师怎么办

孩子怕老师不敢去上学怎么办

1、耐心沟通,弄清原因。

俗话说“解铃还须系铃人”,所以建议您先做好两方面的沟通:一是先和孩子沟通,让孩子能够和你详细地说说心里话。

沟通期间尽量多听孩子说话,让孩子把话说完,之后再对你想进一步了解的情况尽量引导说。

切忌对孩子发火或评论。

因为你一发脾气,孩子会吓得不敢说,或者是当面撒谎;你要是随时评论孩子的话,(在事实不清楚前妄加评论)会误导孩子,或者干扰孩子的客观陈述,甚至是给孩子传递一种错误信息;这样一来,问题就不好解决了。

二是和该老师沟通,听听老师眼里你的孩子什么样。

如果可能的话,建议您尽量主动到学校找老师面谈。

一是电话一时半会说不清,二是表述时如果不注意容易引发双方误解或者是争辩,这样反而弄巧成拙了。

和老师交流时要本着多听,适当解释的原则,切忌经常打断老师的话为孩子做辩护,这样易引起老师反感,不利于解决问题。

在听的过程中要多表示诚意,多听听老师的建议,多反问自己的教育方式,多反思孩子的行为表现,尽量找到问题原因。

2、综合比较,确立方案。

在对二者沟通之后,家长就要对孩子和老师的话做个梳理,进行多次比较,看看二者说的哪些情况和你的判断一致,哪些不一致。

对于不一致的要记录下来进一步弄清原因。

在这阶段,建议您把孩子问题的原因分类记录:哪些是孩子自己的原因造成的,哪些是同学的原因造成的,哪些老师的原因造成的,哪些是家庭(家长)的原因造成的等。

解决问题就怕不对症,如果您把原因弄清楚了,就有办法解决问题了。

3、对症下药,多管齐下。

在梳理完问题后,如果您还有什么不清楚,可以再找适当机会和孩子、老师聊一聊,坚决不留问题“死角”,以免影响我们的判断。

当我们把问题分类梳理后,就是逐个解决问题了。

孩子不肯去上学 怕老师怎么办

如果问题和孩子及家长自己的教育方式有关,就要在听取老师的建议下及时改变(建议咱们的家长有时间了买点家庭教育方面的书籍读一读)。

如果和老师有关,建议您再找老师面谈一次。

必要时,建议您邀请老师到家来一次“家访”。

因为家访氛围不那么严肃,你们和孩子可以聊得更真诚,更和谐一些。

这也会给孩子带来好感,从而改变孩子对老师的看法。

或者是请求老师根据您孩子目前的情况,在教育教学上适当给予特殊的教育方式。

比如,适当时候请该老师在大门口迎接孩子进校啊,多一点鼓励啊,多一点微笑啊,多找孩子聊聊天啊,多让孩子表现一下啊,多找孩子参加一些有趣的活动啊等等。

孩子怕老师不敢去上学的原因

1、胆小不敢表达。

孩子和老师不熟,觉得老师是一个冷漠的人,不清楚老师是不是喜欢自己,害怕老师也会批评自己,会不给自己奖励,这种不确定让孩子不敢在老师面前表现自己。

如果老师最近批评过孩子,以否定的态度对待过孩子,也会激发孩子对老师的抵触情绪,产生畏惧心理。

2、家长经常以老师的名义吓唬孩子。

一些家长喜欢在孩子不听话的时候用老师来吓唬孩子,比如“你不好好吃饭,明天我就告诉老师”“再不听话,我就跟老师说”等。

久而久之,在孩子心中就会形成对老师的消极印象。

3、教养方式简单粗暴。

在受父母控制的家庭环境中长大的孩子,与父母沟通较少,会形成错误观念和进行错误归因,孩子会将自己不好的表现归因于老师的不好,所以会出现怕老师不敢去上学的情况。

孩子厌学怎么办

孩子不肯去上学 怕老师怎么办

1、养孩子对学习的兴趣,可与孩子的特长结合起来。

其实,特长与学习并不矛盾。

很多有特长的孩子,学习成绩也不错。

由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来,从而使二者相得益彰。

2、尽量减轻孩子的心理和学业负担。

老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担,结合青少年的心理特点施教,做到寓教于乐,劳逸结合。

3、帮助孩子建立良好的人际关系。

鼓励孩子多参加集体活动,多与同学交往。

教会孩子理解和尊重他人,让孩子学会倾听,学会表达赞美和感谢。

当孩子与同学发生冲突时,家长要给予正面引导,帮助孩子正确处理冲突。

孩子害怕老师不想上学怎么办

孩子害怕老师不想上学怎么办?作为家长就要试着去与老师沟通,帮助孩子修复与老师之间的关系。

努力做到不拿老师威胁孩子、多在孩子面前呈现老师和善的一面、把解决问题作为出发点与落脚点,帮助孩子消除不想上学的心理,进而与老师和谐相处。

孩子害怕老师不想上学怎么办

1、不要拿老师当“杀手锏”

有的父母把孩子怕老师当成管教孩子的利器,当孩子不听话,或者有情绪的时候,为了让孩子平静下来,总是把老师搬出来吓唬、威胁孩子。

这样对孩子说,也许会产生即时效果,孩子是听话了、屈服了,但是也埋下了极大的隐患,总有一天,我们会为此付出更大的代价。

2、多给孩子呈现老师的优点,以及和善的一面

不要因为孩子说某位老师很严厉,很不喜欢、很怕某位老师,就对这位老师产生成见,在背后诋毁老师,甚至去和老师作对,或者盲目地给孩子转学。

这些都不是解决问题的办法,如果不想办法去面对问题,而只是消极地抱怨与逃避,非但不能妥善地解决问题,还对孩子形成了不好的引导,让孩子学会了不正确的处理问题的方法。

正确的做法应该是,深入挖掘老师的优点,告诉孩子,老师虽然严厉,但是教学能力很高,对待工作认真负责,很有爱心。

老师严厉也是为了孩子们好,并不是出于私心,并不是在发泄自己的情绪,并不是对你存有偏见,老师是一视同仁的。

3、要让孩子学会尊重老师,懂得敬畏

如果有机会和老师电话沟通,不妨让孩子听到你们的谈话,可以按下免提键,让孩子听到老师温柔的声音。(大多数时候,老师和家长交流会比较温和)

让孩子感受到课堂上严厉的老师也有生活中的另一面,如果老师的话语中满是对孩子的关心与关爱,就能帮助孩子消减很大一部分对老师的惧怕之心,让孩子用新眼光去看待老师,并且有勇气去面对老师,进而发现老师更多的优点,帮助改善孩子与老师的关系。