很多家长都有着“望子成龙，望女成凤”的想法，所以对孩子的学习抓得很紧，基本不给他太多的休息时间，导致初中学生的压力很大。
长时间的负面情绪会让孩子觉得学习是很痛苦的事，从而开始厌学不想上学。
初中学生厌学不想上学怎么办
1、多鼓励孩子代替指责
生活中常常有很多家长，因为孩子的成绩不好，就对孩子进行指责，其实这样对他的影响非常大。
在父母长期的指责下，孩子会觉得自己就是学习不好的孩子，降低了自己的位置，慢慢自己也就将自己定位降低。
而如果家长能做到经常鼓励孩子，相信自己的孩子一定能将成绩提升上去，为他打气加油，那么孩子也一定会更加努力，改掉自己的小毛病，不辜负家长的期望。
所有的孩子都不喜欢听家长的指责，反而如果家长经常鼓励他们，会给他们更强的自信心去努力。
2、调整好情绪沟通
家长不能因为初中学生厌学不想上学就火冒三丈，或者是上来就打，即使是有的孩子很不听话，那也是子不教父之过。
首先家长要调整好自己的情绪，只有心平气和才适合坐下来和孩子沟通、解决问题，光靠吵或者打骂是解决不了任何问题的，相反只会让问题更严重，甚至最终发展到无法控制的局面。
3、缓解孩子的压力
家长都希望自己的孩子能多学一点知识，就拼命地给孩子报上不完的培训班，他的自由时间受到限制，或者父母给予他太高的期望。
这样都会给孩子带来很大的压力，从而产生对学习的厌恶心理。
所以家长如果为了孩子好就要减少孩子的压力，让孩子快乐地生活，而不是给他们太大的压力，给孩子多一点自由发挥的空间，那么他就会爱上学习，更愿意花时间去学习。
初中学生厌学不想上学的原因
1、学习目标不明确。
目标决定方向，初中学生由于年纪小，学习目标不明确，不知道怎么去学习。
有的学生甚至觉得是为了父母而学习，以至于缺乏学习兴趣，把学习看成一种负担和任务，所以就想逃避。
2、外界因素的影响。
外界环境，对中学生带来的压力丝毫不小，来自于同龄人的横向对比，来自于父母的殷切期待和老师的谆谆叮嘱，都会让他们无所适从。
这些压力无时无刻不存在，几乎出现在他们生存的每个空间中，不管是回到家中，还是回到学校，总之，无孔不入。
很多初一学生，是信心百倍的，充满着强大奋斗心的，但是，当他们进入到初二、初三时，却出现了厌学不想上学的情绪。
初中学生厌学家长怎么和他沟通
1、接纳了解孩子的厌学情绪。
孩子之所以厌学，肯定是有原因的。
当家长听到孩子不想上学时，便会对孩子大喊大叫，教育孩子怎么不听话等等。
在这种情况下，更会加重孩子的厌学情绪。
所以，当父母学会接纳初中学生的厌学情绪时，就能够做到和孩子冷静的进行沟通，耐心的询问原因，才是解决问题的第一步。
2、一定要多些包容和鼓励，尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。
不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。
只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。
初中孩子不上学怎么办如何挽救
不想上学，是许多孩子的通病。
几乎每个家长都在为此头痛不已并长期与之斗争。
可每次问起孩子不想上学的理由，总是五花八门，搞得家长们不知如何应对，不知如何说才能让孩子明白学习的重要性，那么，初中孩子不上学怎么办如何挽救？
初中孩子不上学怎么办如何挽救
1、改善环境，愉悦心境
要改变厌学孩子对生活的态度、对学习的认识，首先就必须要改善他们所处的环境。
一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。
社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学孩子被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。
2、改变观念，接受自我
让厌学孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。
应认真地发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我。
认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的，改变自己无能的观念。
当然，对厌学孩子的评价必须客观、中肯、善意，不能讽刺偏激，以免增添逆反情绪。
3、培养兴趣，树立信心
兴趣是最好的老师。
有厌学情绪的孩子对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他能否彻底转变的关键。
要尽量创造环境，让厌学孩子在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底矫治厌学的心理障碍。
