1、让孩子明白做作业是他自己应该必须完成的任务。
选择一个心平气和日子，与孩子讨论一下学生为什么要做作业。
告诉孩子学生做作业和家长上班完成工作任务都是一样的，是自己的职责所在，除非自己不上学。
2、明确做作业的重要性。
让孩子明白做作业是对课堂知识的巩固和延伸，可以检验自己的学习成果，老师可以通过作业的完成情况了解学生对知识点的掌握层度，以便调整课堂教学内容和进度。
3、如果孩子决议不做作业，就让他自己去承担不完成作业的后果。
家长能提前和老师沟通最好，老师会根据孩子的情况进行批评或是惩罚多写几遍。
4、和孩子提前讨论好完成作业的时间。
一定要提前讨论好，千万不要到写作业的时候讨论，不仅耽误时间而且不会有结果，完成作业的时间最好定在开学的头一天。
5、没有完成作业取消一切娱乐活动。
比如没有完成作业不能看电视，不能出去玩，不能吃零食或者做其他自己要急切要做的事情，要提前的约定好。
6、严格按照提前和孩子的约定去做。
不要因为孩子的哭闹或其他情况就妥协，这样坚持几次以后孩子明白哭闹没用，看到家长意志坚定也就不会做无谓的抗争了。
如果孩子能在规定的时间完成作业，家长一定要积极的肯定和额外的表扬，让孩子尝到完成作业的甜头。
孩子不写作业家长正确处理方式
很多父母在教育不写作业的孩子时候，都感到头疼不已，有的父母哄着孩子做作业，有的父母打着、骂着孩子做作业，而孩子却依然我行我素，把做作业作为一大负担。
怎样才能改变这种状况呢？孩子不写作业家长正确处理方式1、冷静沟通。
如果孩子实在不愿意写作业的话，我们可以选择冷静的沟通，千万不要变得暴躁，不然的话，孩子是会跟我们针锋相对的。
我们可以简单的跟孩子交流一下，问问孩子们到底是为什么不愿意写作业呢？我们这样循循善诱的教导孩子是可以让孩子改变自己的心态的。
当孩子那种焦躁的心态逐渐消失之后，他们就可以把所有的时间全都放在写作业当中。
2、家长表达自己的情绪。
家长看到孩子磨蹭半天不写，我们内心一定也很烦躁，甚至很生气，但我们不能把这种急躁通过发脾气和唠叨的方式去向孩子发泄。
我们可以表达自己的担心，表达自己愿意和孩子一起解决目前这种困难的意向，通过真诚的沟通来建立和孩子之间的归属感。
比如父母可以对孩子说：你不写作业，我确实会担心，不仅仅是担心学习成绩，更多的是害怕你在其他方面遇到困难了，但是你没意识到，又把它归为到写作业上，我又不知道如何去帮助你？对话的目的，是了解孩子的想法，一起商量解决办法。
3、做一个功课计划表。
我们都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。
我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。
比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八点的时候做数学题，因为到十点以后，孩子的思维肯定会很混乱，我们可以把一些简单的题放到后面，这样孩子也会越做越开心，越做越轻松。
孩子不爱写作业的原因1、缺乏学习兴趣。
学校之所以要求学生回家后写作业，其实这是一个复习当天所学知识的过程，在学习过程中，只有及时复习才能让学到的知识得到巩固，所以，这个作业啊，还得写。
但是问题来了，这个作业的形式，对孩子的吸引力不够，不是抄写就是各种练习册，孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了，如果作业不是足够有趣，孩子的精力很难集中。
、2、作业太难。
孩子的学习习惯，学习能力都参差各异，有的学生可能上课没有认真听讲或者老师布置的作业难度确实有点大以至于孩子就会觉得做作业太难而没耐心写下去。
3、贪玩任性。
“玩”是孩子天性，有些孩子的意识还没那么强，所以他们会选择先玩再做，造成写作业拖拖拉拉的坏习惯。
在作业辅导中，父母应注意技巧1、预习的时候要找出疑难问题，复习旧知识要联系新知识。
年龄大的孩子，学习的内容比较多，要做的作业也多，在这种情况下，父母应该教给孩子一些学习方法和技巧。
预习找难点，以便孩子听课的时候能够抓住重点，提高听课的效率；复习的时候把旧知识与新知识联系起来，使孩子所学知识能够融会贯通，新的知识容易理解。
旧的知识掌握得更牢固。
2、学习与休息要妥善安排，不要打疲劳战。
孩子注意力集中的时间比较短，一般在30分钟左右。
所以，孩子做作业的时候要注意休息，才能提高学习效率。
而且孩子的大脑活动容易兴奋、也容易疲劳。
因此，父母不仅要注意孩子的被动地休息，还要积极鼓励孩子适当地参加体育锻炼，让孩子的大脑及身体都得到积极性休息。
适当的体育锻炼和身体活动对调剂大脑功能会起到很好的作用。
