高中的学习任务是比较繁重的，这就需要孩子们保持较高的专注力去应对学习中的难题，否则很容易就会丢失成绩。
在面对孩子不爱学总想着玩手机的情况时，家长要及时的和孩子交流沟通，让他们认识到自己的责任，将注意力放到学习当中。
高中孩子不爱学总想着玩手机怎么办
1、积极沟通，耐心劝解。
孩子状态不好家长着急在所难免，但是在劝诫孩子的时候也要注意方式。
可以先和孩子沟通一下最近的心理状态，排解孩子的压力，然后再针对玩手机一事提出自己的建议。
不要一味责骂，更不要对孩子说很多丧气话，这样反而会适得其反。
2、针对孩子不爱学总想着玩手机，也可以让孩子去干一天劳务，让孩子切实了解工作的不容易，孩子自然而然就不会厌学了。
很多情况下，孩子之所以玩手机，之所以厌学，大多是家长造成的，家长给孩子提供的环境太舒适了，玩手机开空调，不上学在家好吃好喝，孩子自然而然也就产生惰性了。
3、远离舒适环境，去图书馆或者教室。
这一个方法是通过周围环境来解决，如果你去图书馆，会发现大部分人都在认真的学习，如果你这时候在玩手机的话，你也会非常的不好意思，所以你也会投入学习中去。
4、家长在监督提醒的同时，也要给孩子一些鼓励。
高中学生群面临的压力远比想象的大得多，眼看着距离高考的时间越来越近自己的状态却很差内心也会饱受折磨，有些会选择玩手机麻痹及，所以家长可以多说一些鼓励的话，让孩子重拾信心，积极调整自己的状态。
5、纠正孩子的生活作息，保证基础的睡眠。
孩子不爱学总想着玩手机到一两点，按照7点要起床算，睡觉时间也就五六个小时，对于正在发育的青春期孩子来说是不够的，所以会出现早上起不来，就算起来了上课也没精神的情况。
小孩沉迷手机游戏怎么教育
方法1：父母不仅是孩子最亲最爱的人，更是孩子成长的第一任老师，科学研究表明，孩子会无意识的模仿成年人的行为，因此孩子模仿学习的第一个目标也是自己的父亲母亲。
所以，父母应在孩子面前保持自身良好的形象。
方法2：既然家长不能完全制止孩子玩手机，那么就要制定玩手机的规则。
比如说，跟孩子商量确定孩子每天玩手机的时间，只有规定了时间，孩子才会适可而止。
家长可以根据孩子的表现规定孩子玩游戏的时间。
方法3：作为家长，应该用正确的方式去疏导孩子，比如说帮助孩子寻找其他感兴趣的东西，或者帮孩子报一些兴趣班，找到有共同兴趣的朋友一起玩耍，提升孩子在其他兴趣方面的能力。
只有转移孩子的注意力，才能限制孩子玩手机游戏，才能更快地帮助孩子摆脱手机游戏。
高中孩子带手机到学校怎么教育
一、玩手机的惩罚。
除规定时间外，其余时间玩手机的惩罚一定要制定出来，不然没有一个严厉的教育，孩子下次还会再犯，当然除正当用途以外，此时需要家长视情况而定，但是记住一定不能轻易妥协。
二、家长在辅导孩子写作业或者学习时，不要带手机，即便调成振动也容易被孩子听到，注意力就会关注你要做什么，从而分心。
这实际上是人为破坏孩子注意力保持状态，无法连续培养孩子注意力保持。
三、高中的孩子总是玩手机怎么办？最重要的还是学习，而且说明偷玩本身就是不对的，孩子有什么事情可以和父母说，这一点也是想要和孩子们打开心扉，培养孩子从小养成与大人沟通商量的能力。
高中生不爱学总想着玩怎么办
到了高中阶段，孩子的学习时间就变得非常的紧张了，孩子对学习的用功程度，关系到以后能不能考到一个理想的大学，但孩子都是比较贪玩的，那么高中生不爱学总想着玩怎么办呢？
高中生不爱学总想着玩怎么办
1、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂
孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。
家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。
这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
2、不要给孩子贴不爱学习的负面标签
很多家长看到孩子学习不好，就会给孩子贴一些标签，比如：你怎么这么笨，这么简单的题都不会！还有些家长看到孩子学习不好，会打孩子，讽刺、挖苦孩子。
一旦家长给孩子贴上这些负面的消极标签，就会容易打击孩子的自信心，最终丧失学习的动力，成绩只会越来越差。
3、让孩子尝到成功的滋味
很多孩子不爱学习的原因，多是由于学习总是失败，考试成绩总是不如人。
因此，要从孩子的实际出发，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮助，这样孩子就能通过努力达到他能够实现的目标，获得成功的体验。
成功的体验又会激励孩子的继续努力，使他不断进步。
4、学会鼓励孩子
孩子们的成长是渐进的，非一朝一夕所能成就，当孩子有了提高，哪怕是一丁点的提高，也要给与肯定，孩子们心里会产生自豪感，时间久了，就会逐渐培养出爱学习、爱思考的习惯，逐渐的，孩子们的自信心会越来越强。
高中生不爱学总想着玩怎么回事
1、不能吃苦
想要出成绩是不容易的，除了投入时间精力以外，还要投入自己的脑力。
不同的人理解力是不一样的，长时期不断的投入脑力劳动是很痛苦的，那些忍不了的自然选择逃避。
2、强迫学习，得不偿失
学习是一种习惯，而不是负担、不是任务，父母要估计孩子们的接受能力和爱好程度，一味的逼迫式学习，往往会适得其反，让孩子丧失了学习兴趣，产生厌学的心理，甚至会逃课、逃学。
给孩子足够的空间，让孩子发现学习中的乐趣，进而去主动学习。
