当孩子的成绩出现波动时，不论是什么原因，家长都要开诚布公的和高三学生进行交流，然后一起找到解决的方法。
这个时候孩子的成绩突然下降一定很着急，家长用平和的态度鼓励他，效果会更好。
高三学生成绩突然下降怎么办
1、耐住性子，给予孩子启发和力量
当孩子成绩下滑时，家长千万不能把着急焦虑表现出来，那样只能把问题弄得更糟糕。
危机时间，家长是孩子坚强的后盾。
孩子出现问题，要想着孩子是处于困境中，家长要去帮助，帮助是包容孩子的发脾气，微笑着保持沉默。
帮助是给予孩子信心，告诉孩子：爸爸妈妈始终和你并肩前行，困难不要紧，只要我们尽力而为就是最好。
2、做题就要做到举一反三
只要是接触到的题目就要达到做透彻的效果，不会的题目要及时请教老师或同学，这里有个诀窍，当别人给你讲解后，虽然知道怎么做了，但是学生自己一定要进一步的刨根问底，多问问为什么这么做，前因后果，条件略有变化会怎样？
这么做的目的是为了举一反三，这样会了一个题目，就相当于会了这一类的题目，效率会非常高的，倘若一知半解，净浪费时间，还会忘。
3、查漏补缺
然后要进行查漏补缺工作，拿出以前的练习本、试卷，把不懂处、易错处、常错处、常考处进行归纳总结，对自己的学习情况胸中有数，利用有限的时间弥补弱点。
高三学生成绩突然下降，此时就会发现一个知识点的遗失，将导致整个知识系统的不完整，严重影响整体成绩的提高。
4、重视复习
在高三一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。
而且，在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。
很多同学都认为，课本上的知识都简单的很，这是一个误区。
课本上的知识是很重要的，它是一个基础，无论习题还是试题，再难那也不过是对书本知识的运用与考察。
高三学生成绩突然下降的原因
1、知识点掌握不全面
高三学生成绩突然下降最直接的原因是，知识没有掌握全面。
这样孩子遇到简单的知识点，那考试成绩相应的也会非常优秀。
但如果遇到的是那些没能掌握的知识，考试的时候题目都不会，成绩自然不好。
2、心态出现了问题
随着高考的日益临近，孩子的学习任务也日趋繁重，在紧张的学习过程中，偶尔出现烦躁、焦虑的心情在所难免。
此时，家长应起到“定海神针”的作用，及时帮助他们化解负面情绪。
3、没有目标
身边成绩突然下降的高三学生，多数都是没有明确学习目标的人，想要高三更有斗志，一定要给自己设立一个明确的目标。
比如说自己想考什么大学，在班级中要考多少名等等，这样学习起来才更有动力。
高三学生心态不好怎么调整
家长对学生进行积极的鼓励和暗示，会使他变得更加自尊、自信、自爱，从而使各方面都得到异于寻常的进步。
如果自己实在解不出的题难题也不要忧心忡忡，更不要钻牛角尖。
通过良好的自我暗示，可以帮助克服怯懦，恢复自信，激发兴奋点，把自己的心态、情绪，调整到最佳状态。
同时沟通是双方的，家长在鼓励同学增强应考信心，努力为孩子提供后勤保障的同时，也要做好沟通。
家长以旁观者的角度帮助各位孩子分析最近的学习状况，相互配合，制定系统的复习计划。
家长监督学习，保证作息的规律性、合理性，确保复习质量，在共同成长进步中，营造和谐温馨的家庭氛围。
高三成绩差怎么办
高三是孩子学习生涯的重要阶段，家长都希望他能在高考时考出好成绩，并考上理想的大学。
如果孩子成绩差，家长就要帮助他找到高效的学习方法。
孩子思想也要转变，要自己有认识。
另外要补孩子的短板，看哪门课薄弱，哪门要下功夫。
高三的学习要有战术性，因为时间不多了。
高三成绩差怎么办
1、和孩子耐心沟通
和孩子沟通，并不意味着家长直接规划了他的未来，而是要耐心地引导孩子说出他内心的真实想法。比如家长想知道孩子以后怎么发展，可以循序渐进地问：你现在有没有喜欢的职业呢？或者你有没有想从事的工作呢？
如果孩子有自己的想法，你就要告诉孩子，你想要达到这个目标的话，现在这样的成绩是远远不够的。
如果你真的想实现自己的梦想，那么你从现在开始就应该好好学习了。
2、建立契约精神
孩子的高三成绩差，说明他在平时的学习中是没有什么自制力的，他或许很难在未来较长时间里可以坚持下来。
所以，家长在这个时候还应该增加一些外力约束，使孩子能够在外力的监督下坚持下来。
家长可以和孩子约定一个个小目标，比如这个月结束后，孩子的每门课程的分数应该达到多少，年级排名应该进步多少。
如果达到目标了，就应该给予孩子相应的奖励。
3、鼓励孩子和优秀同学建立关系
虽然家长的教育非常重要，但是孩子毕竟在学校呆的时间是最长的。
所以，孩子在学校接触到什么样的人，间接影响了孩子平时的学习习惯。
如果孩子能和班上的学霸同学建立友谊，那么孩子在学校中遇到难题的时候，还可以和学霸同学们商量讨论。
在无形中，孩子的学习思维也会得到提升。
4、补齐弱势科目
在平时的观察中，一般数学和英语是大部分学生的弱势科目，尤其是英语科目，很多学生普遍分数不高，而英语又是容易提高的科目。
学生需要在接下来的时间内对英语的一些习题针对练习，系统复习，以提高成绩。
而对于数学想提高成绩并不现实，但是对于平时70分的学生而言，提高到90分左右并不是很难。
因此学生要对数学不会的知识点进行总结，然后进行系统的复习，需要注意的是不要在搞题海战术。
5、学会合理安排自己的时间
高三学生的学习时间紧，学习任务重，所以合理安排自己的学习时间非常重要。
我们可以通过合理安排时间提高自己的学习效率，实现效用最大化，可以让自己的学习更有计划性和目的性，让自己取得更好的学习效果。
高三孩子成绩不理想的原因
原因一：基础不好。
好多高中学生的基础不是很好，导致学生学习起来困难重重，成绩肯定不理想。
此时孩子无法跟上高中课程的学习步伐，这样的学生到了高三很难提高成绩，在最后的一年时间里，就要狠抓基础，努力实现考上重点大学的愿望。
原因二：没有目标。
其实仔细观察身边成绩突然下降的高三学生，多数都是没有明确学习目标的人，想要高三更有斗志，一定要给自己设立一个明确的目标，比如说自己想考什么大学，在班级中要考多少名等等。
如果学生到了高三还没有清晰的目标，那就快给自己设立一个为之奋斗的目标吧。
原因三：心理负担过重。
高三学生在紧张的复习备考中，都会受到不同的学习压力，从而可能会出现一些不良的心理问题。
如果没有重视，处理方法不当，就会直接影响高三学生的学习成绩和身心健康。
甚至有一些高三学生可能会得一些严重的心理问题，造成更严重的后果。
原因四：心态问题。
随着高考的临近，高三学生的学习任务也在逐渐加重。
在紧张的学习过程中，偶尔会出现烦躁、焦虑的心情。
此时，就应该是家长来起到自己应尽的作用，及时帮助高三学生来化解负面情绪。
高三孩子如何增强记忆力
第一、深入记忆。
对于有什么印象的知识点，高三的孩子老是感觉模模糊糊的，这是因为未进行深刻记忆。
什么是深入记忆，深入记忆就是将知识点的记忆关联到脑子里记忆很有意思的事上，做到想到这一件深刻事儿，就会想到这一知识点的效果。
第二、获取重要信息。
高三要记诵记忆内容实在太多，我们不可能所有都可以全面地记忆出来，这个时候就要获取关键性的信息。
然后把其他不重要的信息关联在关键信息上，根据重要信息然后把她们回想起来，这样可以很大程度上地提升记忆效率，与此同时记忆内容也可以越来越越来越多。
第三、创建思维脑图。
每一门学科都有各自的一套知识结构，假如高三的孩子并没有有规律归类记诵，往往会还记得很错乱。
如果将一门学科的知识点制作成一张思维思维导图，那么这个门学科的基础知识主脉就会很清晰，能很容易就会记牢思维脑图上边的专业知识，也能够帮助高三的孩子能够更好地了解该门学科的基础知识。
