带他走夜路，然后走到一个他看不到的地方监护，让他自己走回家，离家距离不要太远，我小时候就是这样走过一次就再也不怕黑了，我记得那年我刚好10岁。
女儿的性格很不好，今年9岁，她是那种胆很小，但又喜欢骗人的，自控能力很差，该怎么办，每次她犯错了，
情况分析：
得到了某种实惠和好处，或者觉得骗人好玩，等她长大了过后却发现骗人的习惯已经改不了了。
2.胆子小的孩子一般来说都伴随着内向、自卑的性格特征，不知道父母的性格特征是怎么样的呢？
3.”自控能力差“说明孩子没有形成一定的规则意识，也没有受过这方面的训练。
现在家长需要做的：
动，有撒谎的苗头马上掐断。
并且让孩子明白，诚实不会带来什么坏的后果，而且还会得到别人的信任，更重要的是，不需要再编新的谎话去圆谎了。
这对孩子来说也是一件好事，她会明白不撒谎比撒谎更有”好处“。
2.胆小一般是因为孩子没有自信心，没有建立起来一定的成就感而造成的。
可以和老师商量，多给孩子一些表现的机会，当然，这个机会应该是孩子比较拿手的项目或有把握完成的项目。
有了这个机会，并且表现得比较好，孩子就会有成就感，慢慢变得乐于表现自己了。
在家里，家长也可以让孩子承担一些她力所能及的任务，还可以在有小朋友一起聚会的时候鼓励孩子进行一个表演，当然，如果她实在不愿意去就不能勉强，免得物极必反，反而让她更没有自信心，这需要一个过程。
3.自控力对一个人的成长很重要，如果孩子没有自控力，那就训练一下这方面的行为。
可以让孩子进行一个她喜欢的活动，并且给她一个时间，如20分钟，在这个时间里她只能进行这一样活动。
然后时间逐渐延长，最多不超过45分钟。
再过渡到她不太喜欢的活动，时间也是从少到多，慢慢的改变孩子，让她有自信，她能够做到学会自控。
4.不要再打孩子了，她已经9岁，有了自己的自尊了。
制定一些规则，孩子、家长都必须遵守，不能孩子一个标准，家长一个标准。
如：写完作业才能玩，家长陪同；孩子在9点以前睡觉，父母陪同等。
制定了标准后写下贴在墙上，彼此互相监督，家长没完成时孩子可以提出，而孩子没有完成时家长也可以提出，并制定出惩罚的标准，久而久之，孩子有了规则意识，就能学会自控。
上述第三、四条同时进行。
