要有耐心，不要急功近利。
家长在培养孩子的学习兴趣时，一定要有耐心，因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急于求成，以避免造成负作用。
高中孩子晚上偷玩手机怎么办
1、发挥父母的榜样作用。
言传不如身教。
父母热爱学习是最大的鼓励。
在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。
家长和孩子一同学习。
初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
2、设法提高孩子成绩。
提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。
家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。
用过速读记忆训练的朋友都知道，对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助。
3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。
每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。
带孩子去科技馆或博物馆。
可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。
4、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。
孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。
家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。
这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
高中孩子玩手机怎么办
1、明确用途，严格控制娱乐时间
软件，游戏类不能装，聊天类少装，学习类软件装，但要控制好时间，拒绝孩子以学习为由地长时间玩手机。
2、引导孩子合理使用手机，进行有效地沟通，允许但不放任，有句话特别适合，有条件地妥协，这是谈判学中经常要用到的，建议家长去学学谈判学。
和孩子讲清利害关系，消除抵触情绪，培养孩子的自控能力。
3、无规矩不成方圆，明确手机的使用时间和使用范围。
和孩子一起计划。
并且可以打趣和孩子说，这是我们之间的合约额，你要是违反了，自己挑怎么处罚自己额。
规则一起制定，单方面的建立规则和处罚机制，可能效果不好。
高中生爱玩手机怎么办
其实在现实生活中，不仅高中生爱玩手机，很多小学生，初中生，甚至是一些大人也都痴迷手机，离不开手机，到哪都带着手机，但是相比于大人而言，孩子的自制力太过薄弱，所以很容易沉迷其中，不可自拔。
那么高中生爱玩手机怎么办？高中生爱玩手机怎么办1、有效沟通，明确态度高中学生有很强的认知能力和沟通能力了。
可以和孩子认真谈谈，引起孩子对玩手机问题的重视，同时让孩子明白家长对此的态度。
能取得孩子的理解、配合，你就成功一半了。
2、制定规则，减少时间孩子因为自控力差，往往知道错了却管不住自己。
和孩子商定好使用手机的规则，逐步减少每天玩手机的时间。
3、严格监督，持之以恒制定奖惩措施，讲究原则，严格监督，持之以恒。
孩子天天玩手机的情况会有好转的。
4、约法三章，制度约束如果孩子愿意接受你的观点，但总是管不住自己，你就告诉他你可以帮他管住他，这个时候你可以和他约法三章，定下规章制度，计划好每周什么时候可以玩，每次玩多久，以他的主动控制为主，以你的监督为辅，如果孩子果然能控制住，能在规定的时间内玩，那么万事大吉，孩子适当玩玩手机，没什么大碍，你也不必过度焦虑。
高中生爱玩手机的原因1、从众攀比心理在我国的学校中，学生的从众攀比心理一直较强，很多学生互相攀比，在没有任何经济来源的情况下向父母索要，导致高中生在衣服消费以及吃饭手机消费的方面大大增强。
很多学生为了追求心理上的平衡，常常采取从众的行为来减少自身和其他人的冲突。
对于高中生而言，看到很多学生带手机，也开始了从众和攀比，这也是造成高中手机泛滥的关键原因。
2、满足心理要求在高中的学习阶段，学生使用手机可以很好的满足个人的需求和社会的需求，特别是在封闭式的管理学校中，学生通过手机可以随时关心外面的情况，也可以很好的了解社会的需求和社会的信息，进而满足自身的要求。
并且手机上的游戏较多，学生可以玩游戏，看小说，导致了高中学生对手机的依赖程度更高。
高中生爱玩手机怎么办，家长可以通过有效沟通，明确自己对于他们玩手机的态度，并制定相应的规则，减少孩子的手机使用时间，以此来减轻他们对于手机的沉迷。
