如果孩子已经三年级了，还是不自觉不主动不积极的话，那就证明孩子还没有养成好的学习习惯和生活习惯。
在某种程度上，也是可以说明家长平常对孩子关爱过多。
因此，家长需要正确引导孩子，帮助孩子建立良好的习惯。
三年级孩子不自觉不主动不积极怎么办
1、加强学习习惯养成教育，形成良好的自主学习的积极性。
家长可以着重加强对孩子学会倾听的习惯；善于思考的习惯；与人合作的习惯；自主阅读的习惯；正确书写的习惯；敢于提问的习惯；动手操作的习惯；按时完成任务的习惯；搜集整理资料的习惯；自评互评的习惯。
2、用渐进式目标，提升孩子的自信心和上进心。
对于正在成长阶段的孩子来说，他们的意志力薄弱，能力也有限，把大目标转化成小目标，用渐进式目标提升孩子的自信心和上进心，尤为重要。
除了短期目标，还可以帮孩子订立中期目标，这样当孩子完成几个小目标的时候，就发现自己已经达到了一个目标。
3、多鼓励少批评。
孩子在三年级这个关键时期，如果家长一味地指责孩子，啰里啰嗦，反而对孩子的学习会起到反作用。
这时间，家长要善于发现孩子的闪光点。
比如，孩子放学后能主动地去写作业，孩子今天的家庭作业写得有进步，孩子做对了一道思维题等，家长都应给于孩子及时的鼓励与表扬。
4、要关注孩子的学习习惯，以及对知识的掌握情况。
小学的孩子，正是打基础的关键时期，更是兴趣培养的重要阶段，如果知识掌握不扎实，也会影响孩子的学习兴趣的提高。
这时候，应该给孩子补一些知识，要足够关心孩子，和老师进行沟通，了解孩子的学习情况。
三年级孩子不自觉不主动不积极的原因
1、过度干涉和要求孩子
孩子小的时候，我们总会立很多规矩，讲很多道理，来帮助孩子生活和成长。
毕竟，哪个当妈的不想教好孩子呢？但有个问题常常被忽略，就是很容易过度干涉孩子，来完成我们的要求。
孩子全程都显得很被动，妈妈可能还嫌孩子拖延和磨叽。
2、专注不够
三年级孩子不自觉不主动不积极，一般都是专注力不够的原因，专注力不够的表现是容易被周围环境影响。
在学习中，如若出现各种诱惑，学生基本上会抛开学习转而沉浸在玩乐中，专注力不够也会影响学习的效率，无论花多大的努力，成绩的提升依旧是微弱的。
三年级孩子怎么引导
1、家长需要培养孩子的自我控制能力。
孩子的自我控制能力是一个长期的过程，需要家长不断地引导和鼓励。
家长可以通过游戏和练习的方式，让孩子学会控制自己的情绪和行为，从而更好地应对生活中的挑战和压力。
2、尽量不要打骂孩子。
很多家长都会存在一些误区，总是会认为棍棒底下出孝子，所以想要让孩子更加有成就，所以经常会选择打骂孩子，其实这是非常错误的一种做法。
因为选择这些粗暴的方式，有可能会让学生的内心深处觉得比较自卑，甚至还会在孩子的心中留下阴影，也会影响孩子的性格培养。
3、尝试主动与孩子沟通，处于叛逆期的孩子，慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是经常会自己寻找单独的空间，来发泄和表现自己。
作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，要更加的关心孩子，主动和孩子沟通。
孩子做事不主动不积极怎么办 孩子做事不主动不积极家长的做法
1、广泛的兴趣，更能够积累孩子多方面的感性认识，丰富知识量，拓宽思路，面对问题时能够多角度的去思考。
没有兴趣的学习是一种痛苦的行为，学习兴趣与学习积极性、主动性相辅相成。
2、不要觉得孩子什么都不懂，婴儿时期的孩子能通过爸爸妈妈的语音语调来分辨谁对自己好与不好，声音的高低起伏都会影响孩子的身心健康，没有什么问题非要在孩子面前争个你死我活，不要说出收不回来的话。
3、孩子学习主动与否，在前期懵懂的时候，多数来自于家长的态度。
家长重视与否，方法得当与否，都会对孩子的学习起到至关重要的作用。
所以，作为家长要懂得收放自如，在需要孩子独立的时候能够“狠心”将其推出，在孩子需要帮助的时候能够及时出手给予精准的帮助。
