初二的孩子正是学习的关键阶段，也是叛逆的高峰期。
所以，如果发现孩子偷偷玩手机，家长一定要采取正确的方式教育孩子，不要对孩子大喊大叫，更不要强制没收孩子的手机，否则会让孩子更加叛逆、不听话。
下面一起来看看家长该怎么做吧。
上初二的女儿偷偷玩手机怎么办1、规定孩子玩手机的时间。
孩子之所以偷偷玩手机，有部分原因是因为平时受到了束缚，所以只能偷偷玩。
这个时候家长给孩子专门玩手机的时间，例如半个小时，告诉孩子半个小时后，就要去学习或者睡觉，给孩子固定的时间，就可以有效避免这个问题。
2、填充孩子的时间。
对于初中生来说，家长跟她讲大道理她根本听不进去，所以只能通过其他方法来缓解孩子沉迷程度，而填充孩子的时间是一个比较有效的策略，比如带着孩子去野外实践，旅游等等，让孩子没时间去玩手机。
如果孩子有其他的兴趣爱好，也可以鼓励孩子去学习，比如跳舞、弹琴等等，只要能填充孩子课余时间的事情都可以让孩子去试试。
3、以身作则。
这个也是最重要的一点，很多情况下，造成孩子依赖手机，家长才是‘罪魁祸首’。
每天下班回家就知道玩手机，孩子看见你也在玩，心里面肯定会不平衡，心里就想：凭什么你能玩我就不能玩？所以家长要想管好自己的孩子，就要学会以身作则，在家中建立一种公平公正的氛围。
这样还能有更多的时间来陪伴孩子，孩子其实也需要家长的陪伴的！4、告诉孩子玩手机的危害。
在对孩子进行教育引导时，可以引用社会典型事例予以警示教育。
社会上有很多因为玩手机而迷失自我的事情发生，可以把这些由于玩手机造成的不良事件整理出来，让孩子自己多看一看。
孩子已经有了自己的初步判断能力，可以让其正确面对一件事情的好与坏。
初二女生沉迷手机的家庭原因1、榜样没做好。
孩子来到人间，第一个学习的对象就是他们的父母。
很多孩子喜爱玩手机，也是“学习”父母的结果之一。
不少父母都有一边照顾孩子一边盯着手机看的习惯，这种状态不可避免地会引起孩子的好奇心。
2、过于生硬的管教方式。
有些父母在管教孩子方面，方法和技巧是非常贫乏的。
瞪眼，吼骂，再不济抬手打两下，这样粗暴而原始的管教，并不能让孩子改邪归正，相反，孩子们会在叛逆的道路上越走越远。
3、懒散无度的家庭氛围。
孩子沉溺手机，和错误的家庭氛围也有密切联系。
孩子一回到家，就看到爸妈一个葛优瘫对着电视，另一个倚在床上刷手机，他们还会甘心好好学习吗？当然不会了。
孩子沉迷手机的影响1、破坏孩子的注意力。
就算是大人，只要手机在一旁，也很难专注于工作，孩子就不用说了。
注意力不集中，很难把知识学透，严重影响学习成绩。
2、危害孩子健康。
儿童使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成年人多出60%，儿科专家指出，手机辐射还会破坏孩子神经系统的正常功能，引起记忆力衰退、睡眠不好等一系列问题。
青少年长期低头玩手机，易引发颈椎老化，国内已出现了不少真实案例。
3、影响孩子的思维模式。
手机获取信息方便，孩子有什么不懂的问题，想都不想直接用手机就查了，渐渐养成了不爱动脑筋的习惯，对孩子学习习惯的养成极为不利。
4、影响亲子关系。
孩子一旦玩手机上瘾，大人想要轻松纠正这一坏习惯就不是那么容易的了，势必要和孩子各种周旋，如果处理得不好，会影响亲子关系，孩子越大，破裂的亲子关系越不容易修复。
初中生总想玩手机怎么办
当初中生总想玩手机的时候，家长要及时引导孩子认识到沉迷手机的危害，对学习以及生活的负面影响，激发初中学生的危机意识，帮助他们进行纠正，让他们是会自我控制和调整。
初中生总想玩手机怎么办
1、停止暴力管教
初中生的孩子正处于青春期的阶段，这个阶段的孩子最大的特点就是情绪波动很大，自我意识很强，渴望独立自主，不愿意受父母的干预和管束。
因此，如果父母还是用管小孩子的那套方法比如没收手机，指责训斥，甚至是打骂这些方式，就很容易激化矛盾，加剧孩子的逆反心理，有的孩子甚至可能会用一些极端的行为来反抗，这就有些得不偿失了。
2、转移兴趣
当初中生总想玩手机的时候，家长要为他们培养其他的兴趣爱好。
比如一些有意义的活动，打篮球、踢足球、打乒乓球等球类运动，学一门乐器或下棋，也可以给他报个兴趣班，如果培养出新的兴趣爱好，就会冲淡他们对手机游戏的兴趣，进而他自己也不会深陷其中了，有些活动，对孩子的智力开发和身体健康，是大有裨益的。
3、让孩子进行自我管理
在初中生总想玩手机这件事情上，需要把制定规则的权利交给初中生，然后把监督执行留给自己。
自我管理的感觉，是给予初中生一种自律的感觉，这种自由度是不一样的。
监督执行也是，父母需要去看到的一个边界，就是，当这些规则被制定出来之后，监督孩子自始至终的执行也是非常重要的。
比如，有的小孩说每天做完作业，可以玩半个小时，这个规则需要让孩子自己去制定，不然就变成了父母的一种高压政策。
4、家长以身作则
面对初中生总想玩手机的问题，家长要以身作则，除了处理一些工作上的事情，只要孩子在身边，都不要轻易的玩手机。
如果有些事情要处理，可以在孩子看不到的地方，单独一个人处理。
近朱者赤近墨者黑，有些家长无聊起来往沙发上一躺，给孩子树立了一个非常不好的形象。
初中生沉迷手机的原因
1、受到同龄人的影响。
初中孩子身边的朋友同学，都经过手机进行沟通联络，平常的日常日子中手机强壮的功能也能够带来很大的便当，长时间的使用，孩子就对手机形成了依赖。
2、学业压力增大。
初中学生沉迷手机，跟他的学习方面也有很大的关系，可能是学业压力增大，有畏难情绪，简单在手机中开释压力。
3、缺乏自控能力。
对于玩自己感兴趣的事，每个成年人都很难自控，何况一个初中学生，当他们玩得不亦乐乎的时候家长喊停止，对他们来说是非常痛苦的。
很多时候你越催促他就越着急，一着急就玩不好，或者越着急就越想多玩一秒钟。
初中生沉迷手机的危害
1、价值观和世界观的影响
手机上存在各种诱惑，如网络暴力、低俗信息等，容易影响初中学生的价值观和世界观。
初中学生应避免沉迷手机，正确管理时间，定期休息和锻炼身体，同时，学校和家庭应提供适当的监管和引导，给予中学生更多的关注和支持。
2、影响孩子的想象力和思考能力
很多家长认为，看电视能让孩子学习知识，好的电视节目，可以取代阅读。
那么，家长要分析一下孩子为什么会喜欢看电视。
电视集声、光、影为一体，拥有不断变化的画面、丰富鲜艳的色彩、动听好玩的声音……这些刺激对孩子而言一定比书本具备更大的吸引力。
但是，正因为电视全方位地提供了信息，给人想象的空间就很少，所以孩子看电视时是一种被动式的灌输，缺乏自己的思考和想象。
3、影响学习
喜欢玩手机的初中学生，习惯了手机带来的轻松愉悦的信息，对知识学习感到枯燥乏味，学习成绩下降，受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉，形成恶性循环之后，孩子逐渐丧失求知欲，产生厌学情绪。
整天沉迷于手机世界里，花费在学习上的时间、精力自然就少了，久而久之，学习成绩必然下滑。
