每个孩子成长中，家长不仅仅是关注孩子的个人成长情况，还很注重孩子的学习情况，尤其是初三、高三这两个重要的阶段，都关系着孩子的将来，在孩子的学习上有一点风吹草动就会让家长很关心，那么孩子到初三了不学咋整？
孩子到初三了不学咋整
1、耐心劝导孩子
如果孩子在初三出现了厌学不想学习的现象，家长首先要做的就是耐心劝导，毕竟上学才是现在的初中的最好的出路，而且初中生的年纪都是比较小的，如果不上学的话是不可能会找到什么好的工作的。
家长先对孩子进行劝导同时询问孩子是为什么会出现不学习的情况，是因为成绩还是在学校的原因，只有掌握了原因之后才能够了解孩子，并且对孩子的问题进行解决。
2、让孩子对学习提起积极期望
积极期望就是从改善学习者自身的心理状态入手，对自己不喜欢的学科充满信心，相信该学科是非常有趣的，自己一定会对这门学科产生信心。
想像中的“兴趣”就会推动我们认真学习该学科，从而导致对此学科真正感兴趣。
就有位学生对学习地理毫无兴趣，怀着一种焦急的心情等待下课铃声，为了培养对地理的兴趣，他做了这样的练习：“我喜欢你，地理”！重复几遍之后，他就觉得地理不像从前那样枯燥无味了。
然后他在图书馆借了本有关地理的书，回家后就高高兴兴地读了起来，再上地理课时也开始听老师讲解了。
3、树立正确的学习态度
在初三不学的孩子，那么就把孩子的想法引导到学习上，要他们明白学习是很重要的。
不要老是说别人家的孩子读博怎样，他们是不感兴趣的，而且这样还会打击他们的积极性。
这时还不如举例那些他很崇拜的人，他们也是通过努力学习才有可能走到了今天。
将他们想象的未来和学习相结合，自然就会端正他们的学习态度。
4、培养好的学习习惯
比如及时完成作业，这是一件非常有惯性的事，一般只要你经常性的完成作业，那么你就会形成非常强的责任感，也会培养你对学习的积极性。
还有就是上课认真，自主完成作业，这是初三的孩子接受知识和锻炼自己思维的不可缺少的方式。
如何劝导厌学的孩子？
劝导厌学的孩子需要家长和教师耐心和理解，以下提供四种劝导方法：
理解孩子的情绪和想法：首先，要理解孩子的厌学情绪和想法，试着了解他们为什么会对学习感到厌烦或无趣。
只有理解孩子的心理状态，才能更好地与他们沟通。
建立良好的沟通方式：与孩子建立良好的沟通方式，让他们感受到被尊重和理解。
尽量避免指责或批评，而是倾听孩子的想法和意见，鼓励他们提出自己的解决方案。
制定可行的学习计划：与孩子一起制定可行的学习计划，明确目标和计划，让孩子有学习的方向和动力。
同时，可以根据孩子的兴趣和特点，制定个性化的学习计划，提高他们的学习积极性和兴趣。
寻求专业帮助：如果孩子的厌学情绪比较严重，可以考虑寻求专业的帮助。
可以与学校的辅导员或心理咨询师合作，为孩子提供专业的建议和支持，帮助他们重新找回学习的动力。
总之，劝导厌学的孩子需要家长和教师耐心和理解。
通过理解孩子的情绪和想法、建立良好的沟通方式、制定可行的学习计划以及寻求专业帮助等措施，可以帮助孩子重新找回学习的动力，促进他们的健康成长和发展。
