很多家长抱怨自己的孩子性格比较胆小，自卑，在与他人相处的过程中，总是习惯听从对方的指令，不敢大大方方的表达自己的想法，特别是上一年级之后，不善于交际，在课堂上也不敢主动回答问题……那么，一年级孩子内向胆小怎么办呢？一年级孩子内向胆小怎么办1.帮孩子树立自信心很多性格内向的孩子往往是内心缺乏自信心导致的。
所以，生活中父母应该多给孩子鼓励和支持，激发内在动力，树立孩子的自信心。
家长多说鼓励孩子的话，千万不要因为一点小事，对孩子发脾气，这会对孩子心灵造成伤害，会让他变得不愿与父母沟通、不喜欢讲话，时间长了，内向的性格就会凸显。
2.多鼓励和陪伴孩子对3-7岁的孩子来说，父母是最值得信赖和依靠的人，当孩子感到害怕的时候，或者胆怯的时候，父母不要为了让孩子坚强或能表现自己而强行地把孩子推出去，应该先伸出双臂保护孩子，告诉孩子：别紧张，别害怕，不管任何时候，爸爸妈妈永远都是你最坚实的后盾，我们会一直在这里陪着你。
父母的这些鼓励才能给孩子信心和勇气，消除他们内心的恐惧，从而拥有更多的安全感。
3.不要因为孩子胆小而吓唬孩子很多父母因为孩子胆小而非常着急，有的父母还会特意吓唬孩子。
殊不知，对于原本就胆小的孩子而言，遭到父母的吓唬后，他们不但不会变得大胆，反而会更加退缩，止步不前。
面对这样的孩子，父母可以经常带孩子去人多的场合，或者到大自然中去，多与人和自然接触，才能有效地锻炼锻炼孩子的胆量。
对于稍微大一些的孩子，也可以有意识地让孩子挑战困难，协助孩子战胜困难，让孩子充满信心。
孩子胆量的改变，不是一朝一夕就可以完成，父母应该帮助孩子逐步树立自信。
4.鼓励孩子与伙伴交往帮助孩子与伙伴交往，但是不要去强迫孩子。
开始家长可以让孩子与自己小的孩子交往，这样没有约束感，容易交往，没有压力，因为自己较大，自信心也会有所提升也会感受到安全和自在。
5.学会等待胆小的孩子，父母要给孩子时间，不要以为孩子一教就马上就能改变了，需要一个积累和逐步内化的过程，当看到孩子表现不够好的时候，请孩子多一些耐心，一次不行，两次，三次，多次，方向对了，静待花开就好。
一年级孩子内向胆小怎么办，家长要学会尊重孩子的性格，多多鼓励他们做自己喜欢却不敢做的事情，也可以多带他们参加一些户外活动等等。
小孩子性格内向孤僻怎么办
小孩子性格内向孤僻怎么办呢？一般来说，性格孤僻的孩子大多具有以下表现特征：性格比较内向、害羞、寡言，情感不太外露，不喜欢交际；喜欢单独的游戏、安静的游戏和没有竞争的游戏；眼神稳定、动作沉稳，较难适应环境的变化。
如果你的孩子也有以上的表现特征，可以采取以下方法帮助孩子纠正。
小孩子性格内向孤僻怎么办：一、为孩子创设一个良好的家庭氛围 如果父母不和，经常争吵，孩子就得不到应有的关怀和培养，使孩子的心灵受到创伤，就会因此而沉默寡言、闷闷不乐，从而养成了孤僻。
因此，家长应给孩子创造出一个和睦、融洽、民主的家庭，让孩子真正感到自己是家庭中的重要一员，让孩子感到家庭的温暖、体验到家庭的欢乐。
二、扩大孩子的生活空间 当前，由于家居条件、家庭结构等原因，家长常常把孩子关在家里，久而久之，孩子就会变得孤僻。
家长应让孩子从“自我”的小圈子走出来，让孩子多与邻居的孩子一起玩耍、游戏、生活。
家长有必要利用节假日、业余时间带孩子到游乐园、动物园、公园等场所玩，带孩子去串门、走亲戚，减少孩子对不同人、不同情境的陌生感，增强其交往需要与兴趣，形成活泼、开朗大方的性格。
三、增强体质 孩子性格孤僻与体质弱密切联系。
孩子体质弱，就会缺乏活动的耐性和持久性。
这样就容易被同伴奚落和蔑视，处于这种状态的孩子会采取回避社会、回避人际交往，用孤僻来保护自己。
所以，家长应多带领孩子投身到大自然去，去旅游参观、登山攀登、游泳、锻炼等。
一来可以培养孩子勇敢、乐观的精神和持久性，二者可以增强孩子体质，使孩子能够参加各种集体活动、同伴间的游戏、体育活动。
四、给孩子树立良好榜样 俗话说：“近朱者赤、近墨者黑。
”家长的自我封闭，无良好的人际关系，会对孩子产生潜移默化的作用，孩子会因此而产生孤独感，形成孤僻的性格。
因此，作为孩子的第一位启蒙教师，家长应以身作则，在言行、人际交往等各方面都应给孩子树立一个良好的榜样，孩子耳濡目染，就会在不知不觉中塑造一个良好的性格。
五、注意评价和态度 家长经常随意批评、否定孩子，甚至指责训斥孩子，孩子就会丧失自尊心和自信心，会感到自己很笨和行为不好，这种自我体验几经反复固定下来，就会使孩子形成自卑孤僻的性格，总认为自己什么都不会、都不行，谁都不如，从而一个人缩在一旁不敢出声、心情压抑。
家长不妨采用一些肯定的评价，如“虽然你没有成功，但我仍要表扬你，因为你已经努力了。
”“你一直在努力，再加把劲，一定做得更好！”这样注意评价和态度，多肯定和鼓励孩子，如爱抚、点头、微笑、夸奖等，都会收到意想不到的效果，使孩子自信、开朗起来。
六、增加孩子“参与”意识 孤僻的孩子多着迷于一些缺乏社会交往、社会交流的兴趣。
如玩游戏机、看电视等，对周围的东西不闻不问，对社会、周围的人和事采取不参与的态度。
家长有必要中断孩子的这些着迷的爱好，多与孩子进行情感交流，鼓励孩子陪同父母外出采购、参与做饭或帮邻居取报、取奶、送信等，以让其与人进行交往及培养其助人为乐的品德。
小孩子性格内向孤僻的原因：1.正常的心理状态7岁的孩子已经由幼儿园学前班的孩子转变为一年级的小学生，无论从环境上还是学业上都需要重新适应。
陌生的环境和渐难的学习都会给他们带来压力。
由于这些心理压力，导致孩子少言寡语。
2.注意力发展限制陌生的环境也给孩子带来了无限的好奇和新鲜感，每一样都在吸引着他们的注意力，而他们在同一时间段内只能专注于一件事情，不能很好的分配和转移注意力，也不能在听到你的话后迅速做出回应。
3.父母是否做好了榜样孩子是父母的影子。
当孩子出现这些问题时家长就要审视自己，是否面对孩子的呼唤时也只顾玩手机，敷衍应付，或者责骂孩子没事找事。
家长对孩子的呼唤没有答复，孩子会模仿，对家长的呼唤也不会有及时的应答。
4.过度为孩子包办生活就父母的态度和家庭环境而言，过度包办孩子的生活，会让孩子对父母产生强烈的依赖感，也会让孩子无需沟通的沉浸于自己封闭的世界。
小孩子性格内向孤僻后天是可以改变的，让孩子学会关心别人，在潜移默化中让孩子体验人和人之间的正常关系，有利于良好个性的形成，更有利于克服孤僻性情。
