1.先了解小孩偷东西的原因。
一些小孩子可能是因为好奇心或者缺乏安全感等原因而偷东西，此时家长应该进行正确引导。
2.发现小孩偷东西后，应该与小孩进行沟通，了解为什么会偷东西。
3.给小孩一个恰当的惩罚。
不应过于严厉，应该根据小孩偷的东西和情况来进行惩罚。
4.引导小孩明白偷东西是不对的，并告诫他们坚决不要重犯。
5.给小孩树立正确的价值观，教育他们要诚实、正直，以及尊重他人的财产。
6.培养小孩的自我价值感和自信心，让他们明白，只有通过自己的努力才能获得真正的成功。
小孩偷东西怎么教育
如果发现孩子偷东西，所以作为家长，一定要及时遏制孩子犯错的源头。
先让孩子了解金钱，然后在了解孩子为什么会偷东西，是否是因为家庭环境的影响，最后在正确的引导孩子。
小孩偷东西怎么教育
1、坦诚沟通：与孩子进行坦诚的谈话，问问他为什么偷东西，倾听他的想法和感受，让他明白偷东西的后果和影响。
2、惩罚措施：让孩子明白偷东西的行为是不被接受的，根据情况适当给予惩罚措施，如限制游戏时间、没收电子设备等。
3、建立正确价值观：教育孩子正确的价值观，让他明白偷东西是错误的，要尊重他人的财产和权利，树立诚实守信的品质。
4、懂得道歉：让孩子懂得向被偷东西的人道歉，并主动承担相应的责任和赔偿。
5、陪伴和监督：与孩子保持良好沟通，关注他的行为和心理状态，及时发现并纠正不良行为。
同时加强对孩子的监督，避免再次出现偷东西的行为。
孩子“偷东西”的原因有哪些
1、孩子缺乏“物权意识”
孩子小的时候对事物缺乏正确的认知，缺乏“物权意识”，看到身边有喜欢的东西，就会第一时间想要据为己有。
对于这个时期的孩子来说，他们还不能分辨“你的”“我的”，以为喜欢的东西就是自己的。
比如，人们可以发现，三四岁的孩子在逛超市的时候，对超市的商品总是非常好奇，甚至想要直接打开商品。
这不是因为孩子想要“偷”，而是他们缺乏“物权意识”。
2、想要拥有自己没有的东西
孩子天生比较好奇，看到别人玩的很好的东西，自己也想拥有。
这个时候父母不一定会满足孩子的需求，为了满足自己的物质需求，孩子自然就会“偷”别人的东西。
3、孩子心存侥幸
有的孩子虽然知道偷东西是不好的行为，但是出于侥幸心理还是可能做出错误的决定。
孩子可能会认为东西非常多，即使自己拿走一个，别人也不会发现。
比如朋友家有很多蜡笔，自己看过很想玩，觉得朋友不会发现，于是就把一根蜡笔“拿”走了。
4、孩子盲目模仿
现在网络上的信息良莠不齐，孩子缺乏明确的是非观念，可能会盲目模仿偷窃行为。
比如一些电影电视里经常有一些身怀绝技的“小偷”，孩子们看完觉得“小偷”是很酷的人物，于是跃跃欲试。
有些父母发现孩子偷东西的行为，可能会狠狠地打骂孩子。
如何避免孩子偷东西的情况发生
1、从小树立正确的物权意识
家长要在孩子还小的时候，帮助孩子树立正确的物权意识，让孩子明白，哪些东西是自己的，自己拥有这些东西的支配权和使用权，而有些东西是公用的，比如，幼儿园的玩具，街上的公共设施，这些可以用，可以玩，但不能占为己有，而小朋友的东西在未得到对方许可的情况下，也是不能偷偷地带回家的。
2、家长树立不贪小便宜的榜样
家长的行为是孩子的镜子，有的家长行事不拘小节，带着孩子外出时，顺手可能就将一些公共的物品带回家了，比如，到超市多拿一个购物袋等等，这些在家长眼中看似无关紧要的举动，会给孩子产生误导的想法，孩子会认为，那些不值钱的东西，随便拿一些也没有关系。
殊不知，这种观念是可怕的，一旦习惯养成了，想改就不容易了。
3、家长穷养孩子要适度
对于男孩要穷养，这是许多家长碎碎念的原则，但凡事都要有一个度，若是家里的经济条件还不错，家长却将穷养挂在嘴边，限制孩子的零花钱，还在一些必备的饮食消费、生活用品方面对孩子要求苛刻，以至于孩子产生“别人有，我没有”的自卑心理，进而影响了其内心活动，为了达到“我也有”的目的，孩子也就很可能去偷东西了。
所以，穷养也是要适度的，不能不顾及具体场景，所有方面均穷养。
