17岁的孩子正处于高三阶段，快高考的年纪要让孩子以学习为主。
首先家长要耐心的引导孩子，其次不要过分指责，要和孩子沟通让她把握好尺度。
然后帮孩子分析谈恋爱和前程之间的利与弊，让孩子自己平衡之间的关系。
17岁的孩子早恋怎么处理1、家长要每时每刻了解孩子的变化，更要合理的和孩子做沟通，并且告诉孩子已经发现他早恋了。
在这个时候千万不要急于作出反对举动，家长要清楚的告诉孩子早恋的危害，并且举例说明，要让孩子知道早交男女朋友不是错，错在冲动不加分析和不了解或交到坏朋友。
2、给予孩子足够的尊重。
家长也要对孩子的人格和情感做出尊重，并合理客观的对孩子做出评价。
但不要对孩子打骂，如果孩子恋爱了，家长要告诉孩子恋爱是正常的，这说明孩子已经走向青春期阶段，但是让孩子知道自己不在是小孩了，做事要分清轻重，也要懂得权衡利弊。
3、家长要帮助孩子树立起正确的爱情观，爱情不是单方，而是双方共同付出的，爱情更不是爱慕异性的结合，而是对对方的关心、帮助、鼓励。
家长要告诉孩子如果对方不喜欢自己，就不要说出来，埋藏在心里，并不失风度。
只有这样才能让孩子正确认识爱情，更能让孩子建立健康的爱情观。
4、家长要多陪伴孩子，与孩子进行心灵交流。
很多孩子过早恋爱往往是心理需求得不到满足，比如隔代教育、比如和家长的关系不好，从小缺乏沟通，心灵缺乏安全感，没有精神寄托。
说白了就是孩子缺爱，尤其是女孩子，从小家长没有带她，就会让孩子内心孤独没有安全感。
所以在孩子成长中家长需要多陪伴孩子，了解孩子内心所想，弥补孩子内心缺失的爱。
5、及早教育及时沟通。
很多家长并不能及时地发现孩子的感情认知变化，导致孩子对于自己的心理变化不能够及时认识清楚。
孩子对异性的感觉一旦有所变化，家长就应该及时的和孩子进行交流。
不能避之不同甚至漠不关心，孩子的成熟速度和认知速度非常快，所以家长要时刻关注孩子的变化，及时和孩子交流才能防患未然。
17岁女孩子谈恋爱家长该怎么办
17岁女孩子谈恋爱，家长不要那么着急和担心，毕竟孩子马上也要成年了，只要孩子是好的，有了谈恋爱的现象也没关系，我们做好引导就好，不耽误学习就好，早晚孩子都要面临这一遭，不如趁此机会教孩子好好面对，教会孩子成长。
17岁女孩子谈恋爱家长该怎么办1、沟通：和自己的孩子沟通，告诉她你知道她早恋了，但是这个时候不要提出反对。
其实早恋交男女朋友不可怕，可怕的是交到坏朋友。
然后通过一些关系比如：同班同学之类的了解一些对方。
如果不是坏人，不需要担心。
2、多陪：其实大多数人早恋都是家长造成的，自己对孩子不够关心，没有时间陪孩子，所以她们在外面需求关注。
多陪她们，时间长了就自然而然的结束了，毕竟早恋根本不懂什么是爱。
3、心平气和冷处理：家长首先要有正确的认识，要认识到“早恋”是处于青春期的少男少女的正常表现，处在这一时期的青少年，对异性都会有一种特别的好奇和亲近感，只是有的比较明显，有的比较隐蔽而已。
也就是说，孩子早恋是难免的，不要以为孩子早恋就是学坏了，就是堕落了。
如果发现孩子“早恋”，家长马上就视为洪水猛兽，大逆不道，就怒气冲天，大动干戈，或者急吼吼告诉老师和对方家长，气呼呼对孩子既骂又打，弄得满城风雨，那就肯定不会有理想的结局。
4、作为家长我们要帮助孩子树立起正确的爱情观，爱情不是单方，而是双方共同付出的，爱情更不是爱慕异性的结合，而是对对方的关心，帮助，鼓励，如果对方不喜欢自己，就不要说出来，埋藏在心里，并不失风度，只有这样才能让孩子正确认识爱情，更能让孩子建立健康的爱情观。
5、建立适当的原则。
如果你的孩子再初中已经陷入爱情中，管不住自己的心，那父母再怎么“苦口婆心”都难以奏效。
此时，你可以告知她一些正常交往的原则，要求她告诉你她们交往的情况，做一点交往时间和地点的要求，做一些交流话题和接触的要求。
高中女儿不听话怎么办高中的女生正在叛逆的阶段，这时候不听话，可能是她的意见和别人的意见不一样，所以她才想着按自己的意见去做事情，我们遇到这样的情况首先可以考虑一下，她不听话按照她自己的意见去做事的话，有没有伤害，如果对她自己有伤害的话，我们应该提前告诉她。
作为父母要引导她，有什么事情不要以命令的口气去跟她说话，而且呢，也要听听她的意见，多多跟她沟通沟通一下，毕竟这个年龄的孩子心里都是很脆弱的，如果这时候父母不关心她，更加自卑了，叛逆的心态更严重。
高中孩子的心理特点1、自我意识增强：高中生对自己的认识和了解更加深刻，对自己的行为和言语有更高的自我评价和要求。
2、情绪波动大：高中生的情绪波动大，尤其是在考试、压力大的时候，容易出现焦虑、情绪低落等问题。
3、朋友关系重要：高中生对朋友关系的重视程度很高，她们会花更多的时间和朋友在一起，希望得到彼此的认同和支持。
4、对未来有压力：高中生面临着高考和未来的职业选择等问题，对未来有很大的压力和焦虑。
总之，高中孩子正处于思想成熟期，她们开始意识到自己的独立性和个性化，也开始关注自己的价值观和人生目标。
在沟通时，应该尊重孩子的意见，鼓励她们表达自己的想法，同时也需要给予适当的引导和建议。
