其实每个家长都非常担心孩子的成绩，尤其是语数英三科，那么这三科的成绩其实也是决定了他们总体的分数，有的孩子喜欢听书，那么他们的听书量也很大，但是语文成绩总是不见提升，这是为什么呢？
一、没有理解书本内容
相信很多家长都有听说过，只要去看书多读提升自己的阅读量，就能够提升语文成绩，但是事实上，我们这掘槐陆里所说的看书并不是去听书，听书量很大并不能够代表，他们在看的过程当中理解了。
要想让孩子通过提高阅读量的方式，来提升成绩的话，那么其实是要让孩子理解书本当中的内容，而不是说一味的去增加阅读量，我们就能够提升语文成绩。
二、听远不及看来得好
其实当我们在听书的时候，我们是没有进行深度思考的，可能看的或者说听的，就只不过是书本内容能够了解一个大概的故事，如果我们想要去深究其中明搏的含义，其实是比较难的，我们可能听了后面就忘了前面。
但如果说判顷我们是在看书。
也就是说有实质的书籍。
我们能够去翻看的话，那么我们其实是能够在看书的过程当中，如果有不明白的就及时的去翻看，然后就能够加深自己的理解，但是在听书的过程当中。
其实是做不到这一点的。
三、要学会理解，语文成绩才有提升
想要提升语文成绩的话，最重要的是学会在阅读的过程当中，去理解整个书本的内容，以及去探究作者想要表达的意思，到底是什么，当我们在探究的过程当中，也就是学会了理解，而语文它中心，其实无非就是理解，就像我们在做阅读理解的时候，我们肯定是要明白，在这篇文章当中作者表达的含义，那么我们想要通过阅读的方式提升，肯定是要学会如何理解，吃透书籍当中的内容，才叫做真正有用。
为什么孩子阅读量很大，但语文成绩却很低？
阅读量的大小，跟成绩未必有关系。
现在的家长，都喜欢以孩子的成绩来断定孩子的价值，其实，成绩真的证明不了什么。
很多孩子其实是很喜欢文学的，经常会主动去阅读一些课外读物，但是，成绩依旧是班级内垫底的。
这个时候，父母就会疑窦，孩子明明喜欢看书的，为什么成绩一直上不去呢？
学校教的知识，多数是比较乏味的，很多比较好动的孩子感觉到课堂的乏味，就会做小动作，不爱听课。
当然，这并不是说教师的教学方法有问题，而是孩子好动，喜欢新鲜感，而学校的教学方式不能让他接受，所以，他即便是喜欢文学的，但是就是学不进学校的课程。
而考试的内容，又是从课堂中、从语文书本上摘录的，孩子会考不好，也在情理之中。
读书那会儿，我也是极爱课外读物的，什扒纤么四大名著、现代小说、现代诗集、世界名著等，都是我收藏阅读的重点。
很多人看我天天抱着一本书读，都以为我语文成绩一定非常的棒~
其实，这真的是天大的误解，语文除了敏此咐作文一直不错以外，课内内容那叫一团糟。有时候老师都看不下去，要批评上两句，才罢休！
学习成绩跟你学习内容是有很大的关系的，若你按照老师教学的内容好好学习，成绩自然是不会差的。
但是，如果你阅读的不是课本上的内容，那么，你的成绩好坏，真的很难说的。
并不是每个抱着书猛看的人，成绩都能突飞猛进的，阅读课外读物，桥纯只能丰富你的精神世界，但是，跟你的成绩，没多大关系。
