一般来说高中的孩子有个手机是很正常的现象，但总有一些孩子自控能力很差，一心只想玩手机而影响了学习，那么，高中生玩手机怎么处理？高中生玩手机怎么处理1、家长和老师帮助说服，当然要根据孩子的性格和特点进行具体的说服方式，是直接说服还是委婉一些，要具体问题具体分析。
2、让孩子和学习好的孩子成为好朋友，学习会被感染，当然需要找那种有毅力的孩子，否则很容易沉迷手机的同学受到影响。
3、为孩子制定计划和方案，设计好奖惩制度。
高中生有自己的想法，沉迷手机时，不要急于批评，不要完全没收手机，先给他设计一些计划和程序，得到他的认可，然后再把奖惩制度展示给他孩子，并督促孩子改变。
4、正确引导孩子，无论是通过讲故事还是表扬鼓励的方式，总之让孩子意识到沉迷手机的危害，及时培养孩子的学习兴趣。
学校不能携带手机原因1、防止学生搜索作业答案。
如果允许学生随身携带手机，他们根本就不愿意思考。
相反，他们可以轻松地从互联网上找到答案，然后将其复制下来。
任何老师都不可能知道学生的学习状况，只能是对教学的干扰。
2、防止学生玩游戏。
高中科目难。
游戏很诱人，很多孩子没有自制力。
下课后没什么可玩的，但很多孩子下课后会继续，严重影响学生的学习。
尤其是在寄宿学校，他们晚上偷偷玩游戏，白天感到困倦，甚至睡觉。
3、减少不必要的社交接触。
高中生正处于青春期，两性开始觉醒。
作为课堂的直接结果，学生的社交相对干净。
但是，如果他们带着手机，可以随身携带，甚至可以在课堂上偷偷聊天谈恋爱，严重影响学习效果。
4、杜绝各种诱惑学生的应用程序。
因为现在手机上各种APP、搞笑视频、短视频五花八门，很多学生因为无法控制，很容易依赖，从而分散精力。
高中生玩手机怎么处理，孩子的成长真的需要父母的陪伴，孩子不努力学习，孩子的视野有限，能力有限，需要父母的引导和教导，天才永远是少数，自由放养的孩子很难长大。
高三学生玩手机家长怎么办
高中阶段的学习是非常重要的，因为它关乎着孩子今后是否能考入一个理想的大学，是否能得到更好的发展，所以家长都非常重视孩子的学习情况。
但在生活中，有不少高中生因为手机的因素，渐渐荒废了学业，对于这种情况，家长一定要给予重视，然后适度引导。
高三学生玩手机家长怎么办1、耐心劝导，积极沟通。
孩子沉迷于手机，家长着急在所难免，但是在劝诫孩子的时候也要注意方式。
可以先和孩子沟通一下最近的心理状态，排解孩子的压力，然后再针对玩手机一事提出自己的建议。
不要一味责骂，更不要对孩子说很多丧气话，这样反而会适得其反。
2、督促到位，约法三章。
很多孩子尽管已经高三但是自制力仍然很弱，这时候就需要家长多监督多提醒。
可以和孩子约定好每天的学习时间和放松时间，然后家长从旁监督，一旦超时就及时提醒。
3、假期陪孩子多出去走走。
高中生本身的学习任务是非常艰巨的，好不容易放假难免会利用各种假期来玩手机。
作为家长，就算工作再忙再累，也要抽时间陪孩子多出去旅游、散散心。
当孩子见识到外面更广大的世界，也会对手机里的游戏不再那么痴迷了，毕竟通过和家人的旅游，让孩子可以体会到生活除了手机游戏外，还有更丰富的生活值得自己去追求。
4、建立合理的目标，制定好假期计划。
高中人一般只有在寒暑假在家时，才会有时间去玩下手机。
对于一些作息时间不规律，生物钟紊乱的学生来说，家长要督促孩子制定符合自己的目标，比如高考想考上哪所大学？目标分数是多少分等？让孩子心理自己有个数，免得因为没有目标而每天在家无聊玩手机。
5、适当鼓励，给予自信。
家长在监督提醒的同时，也要给孩子一些鼓励。
高三学生群面临的压力远比想象的大得多，眼看着距离高考的时间越来越近自己的状态却很差内心也会饱受折磨，有些会选择玩手机麻痹及，所以家长可以多说一些鼓励的话，让孩子重拾信心，积极调整自己的状态。
6、培养孩子自我控制力，家长平时要注意培养孩子控制当前的诱惑，积累延迟满足带来的积极体验；培养孩子积极等待的能力；培养孩子能够抑制已有的想法和行为，并根据新规则调整自己出现相应的新观念、新态度和新行为；要为孩子提供一定的外在控制，不断提高孩子的执行能力。
孩子有了自控力，就能对自己的上网行为进行自我控制，慢慢减少玩手机的次数。
