随着社会的发展，时代的进步，人们的生活已经离不开了手机，所以也就导致现在的孩子人手一部手机。
使用手机是存在利与弊的，正确使用手机会让孩子认识到大千世界，错误使用手机会导致孩子的成绩一落千丈。
所以在使用手机这方面，家长要严格规范孩子。
初中生用手机的利处1、便于孩子与老师、同学的交流。
上了初中以后，青少年的叛逆心理逐渐上升，孩子可能会不再愿意和家长倾诉。
若是家长给孩子配备了一部手机，孩子不管是学习还是心理上的困惑，都会与老师、同学保持沟通和交流，有利于孩子的身心健康成长。
现在的一些老师也会建立学生的班级群，方便于给孩子布置作业。
若是孩子有学习上的困惑，或者遇到一些较难的题，都可以及时与老师、同学交流，获得学习上的帮助。
正确使用手机，对孩子有利而无害。
2、便于孩子查阅学习资料。
孩子进入初中以后，学习的学科、知识点增加，孩子在学习上的一些困惑或者难题，家长已经无力帮助解决。
孩子除了可以向老师、同学请教外，还可以上网查阅一些学习资料，对孩子的学习大有帮助。
若是孩子在小学就养成了良好的学习习惯，而且比较自律，家长基本上就不用特别担心手机可能给孩子带来的不良影响。
3、避免孩子被同学孤立。
上初中以后，大部分孩子都会有一部手机。
若是家长没有给自己的孩子配备手机，孩子很容易被同学所孤立，就会打击孩子的自信心，使孩子变得自卑，孩子的性格也会变得内向、不合群。
家长不管是为了孩子的学习，还是为了孩子与同学的正常相处，都应根据实际情况，为孩子配备手机。
4、便于孩子与家人联系。
平日里家长忙于工作，为了生活而努力。
因为忙碌，一些家长与孩子之间，缺乏足够多的联系。
尤其，那些在外地工作的父母，若想与孩子保持必要的联系，势必离不开手机的使用。
当中学生的手里，有一部手机，将会有利于他们与家长随时联系，从而解决生活和学习上的困难。
初中生用手机的弊端1、影响孩子的视力。
现今，近视越来越趋向低龄化，除了父母遗传，更多是因为长期看电视、玩手机造成的。
18岁前的孩子身体机能还未发育成熟，眼睛晶状体还未定型，长时间地盯着电视画面使用眼睛会使孩子的睫状肌一直处于收缩状态，加上现在的孩子不喜欢户外运动，更减少了眼睛放松的机会，最终导致视力下降。
2、影响孩子的想象力和思考能力。
很多家长认为，看电视能让孩子学习知识，好的电视节目，可以取代阅读。
那么首先分析一下孩子为什么会喜欢看电视。
电视集声、光、影为一体，拥有不断变化的画面、丰富鲜艳的色彩、动听好玩的声音，这些刺激对孩子而言一定比书本具备更大的吸引力。
但是，正因为电视全方位地提供了信息，给人想象的空间就很少，所以孩子看电视时是一种被动式的灌输，缺乏自己的思考和想象。
3、不利于亲子关系培养。
孩子或父母喜欢看电视、玩手机，都会使得父母和孩子之间的互动时间减少。
其中一方想走近另一方的心里，而另一方却关闭心门，沉浸在虚拟屏幕之中，双方关系越来越紧张，感情也逐渐有了裂痕，亲子间的代沟愈加明显。
如何让孩子正确使用手机1、规定时间，对犯规有惩罚。
孩子玩电子产品，无论是过度放纵还是严格禁止都是不理性的，把握好分寸才是正确的做法。
爸妈可以给孩子规定玩的时间，比如每次玩不能超过半小时，如果这次按时归还下次就还可以玩，如果这次不按时归还下次没得玩，按照规矩来做，慢慢地孩子也会习惯于遵守。
2、转移注意力。
当孩子要玩电子产品不能停下来时，爸妈可以转移孩子的注意力，比如用玩具吸引孩子、或跟孩子来一场家庭游戏或者带孩子外出去散步逛公园等，都是不错的转移法。
孩子之所以沉迷玩电子产品，很大的原因是由于没人陪同玩，或者父母少陪伴，甚至是父母主动给孩子提供”电子保姆“所致。
