有些孩子会有一些不好的行为习惯，比如用完的东西不喜欢放回原处，导致下次再用的时候找不到。
而这种不好的习惯不及时改掉，就会养成丢三落四的坏毛病，而且这种习惯会经常丢失东西。
那么对于孩子经常丢东西怎么教育她呢？
孩子经常丢东西怎么教育她呢
1、培养孩子的责任意识
家长要引导孩子建立“这个东西是我的，别人不许随便拿”的意识。
告诉孩子“这支铅笔是你的，你是它的小主人，要好好保护它”。
家长可以让孩子在物品上做标记，如在课本上写上自己的名字等，让孩子与自己的物品建立联系，这便是责任意识的萌芽。
2、让孩子体验挣钱的辛苦
孩子丢东西成习惯，每天丢这丢那，不痛不痒。
孩子不明白东西丢了代表什么，也不晓得金钱是来之不易的。
所以，家长可以带孩子去体验挣钱的过程。
平常在家里也要让孩子参与家务，让孩子学会付出，不要有理所当然、养尊处优的心理。
3、养成列清单做检查的习惯
对于孩子的物品，可以让他对自己的物品列出一个清单，当孩子整理好一个物品时就可以做一个标记，这样孩子就会慢慢的养成有序生活的习惯，直到正确的将自己的物品归回原位。
如果孩子的物品丢了，和孩子分析丢失的原因，及物品丢失后带来的不好结果。
4、让孩子养成自我管理能力
孩子不仅要学会自立，而且还要具备一定的自理能力，生活中一些力所能及的事情，家长是可以放开手让孩子独立完成的，若长时间管着孩子，包办他们的一切，那么孩子的自理能力自然就会特别差。
而且等到某一天，父母若突然不管他们了，他们会很难适应的。
5、让孩子管理好自己的学习用品和书柜
比如孩子的红领巾和小黄帽，要让孩子专门放在书包的某一层。
平时还要让孩子把第二天上学的学习用具，在睡觉之前就收拾好，这样第二天早上着急出门，收拾起来肯定手忙脚乱，容易忘记。
而且家长可以给孩子准备两个书柜，里面的书是让孩子自己收拾管理。
这样会让孩子养成一个良好的习惯，以后无论书柜里书有多少本，孩子都能能记得顺序，而且看完一本放回原处不打乱顺序。
孩子丢东西怎么教育她呢
很多孩子都有丢东西的坏习惯，这让家长们头疼不已，用完东西总是随手一放，这也就会导致她经常找不到自己的东西，不知道放在哪里了。
在学校学习时，很有可能各种文具乱丢，浪费了许多时间。
孩子丢东西怎么教育她呢
1、父母不要放松警惕。
父母在对待孩子丢东西的这个行为，不要太大意了，也不要得过且过。
该管的时候还是要管，若发现孩子有爱丢东西的行为，就要即使的管教，要阻止孩子的坏习惯。
2、不给孩子太多物品。
好吃的好玩的一大堆，孩子要什么，父母都会满足，孩子得来的太容易，就不知道珍惜。
父母可以孩子制定一些奖赏制度，若她做的好，就可以奖励孩子一些喜欢的东西，她得到的不容易，才会懂得珍惜。
3、该批评就要批评。
如果孩子屡次三番的丢东西，怎么说都听不进去，那父母该批评的还是要批评。
不要认为孩子小，就可以包容，过分的溺爱，只会让孩子更不爱看紧自己的物品，所以孩子丢了东西，父母还是该批评的。
4、丢了要立即寻找。
当小孩子把东西玩丢了，不要急着责怪孩子，更不要觉得东西不重要，就不闻不问。
这就养成了孩子丢了东西，觉得没什么大不了的，长此以往，她认为丢东西是很正常的事，养成了爱丢东西的习惯。
5、父母要做好榜样。
父母就是孩子最爱模仿的对象，父母的习惯就会成孩子的习惯，父母喜欢收拾屋子，收拾自己的物品，孩子就会跟着父母的习惯，觉得收拾是很平常的事情，让她把收拾成为一种习惯。
孩子丢东西的原因
一、父母并没有培养好孩子的自理观念
很多妈妈平时照料孩子一直体贴入微，甚至是在孩子四五岁情况下依然包办代替孩子身旁的万事万物，原意就是让孩子不用操劳，其实扼杀了孩子独立意识的建设，这也是一种没有信任孩子表现的。
孩子打小就并没有“自己的事情自己做”这样一种意识，什么事都依靠父母，父母替孩子做的多，她会做的就越少。
因此社会经验就会特别少，到中小学的时候，孩子自理能力就会很差。
二、父母并没有培养好孩子承担责任的能力
当孩子发生丢东西情况时，父母应当采用态度是，感到抱歉、痛惜、愧疚，而且应当竭尽全力弥补。
由于丢失的东西自身有着使用价值，再买一个还需要投入额外成本，而自己做错事，应当感到抱歉。
有正确对待丢东西的不良影响，孩子才可以学会承担，才有驱动力去改善，一个马虎的孩子，也可以逐渐学会什么是尽心竭力、仔细、承担。
孩子丢东西的不良影响
1、很有可能会情绪不稳定
孩子丢东西的缘故里边有一个是发泄情绪，假如长期没有改正孩子的这种个人行为，那么她很有可能就会产生习惯性。
成长以后，遇不上不如意的事，性子会尤其狂躁，还喜爱乱丢东西来宣泄自己的心态。
她不容易平心静气地去和他人沟通交流，沟通交流，只是根据毁坏东西的个人行为去发泄情绪，去体现自己的心态。
2、不容易爱惜一切
她喜爱去毁坏，喜爱乱丢，她感觉不在乎，就会有不爱惜东西的念头。
她不珍惜自己有的东西，也不会爱惜他人的东西，长期的共处那样的性情只能令人感觉疲惫。
珍惜自己所具有的东西，就算并不是自身艰辛获得的，也应当十分爱惜。
让孩子自小有一个那样的意识，更有利于她未来的日常生活。
