以下是提升孩子表达能力的一些方法：1.多给孩子讲故事：讲故事可以提高孩子语言表达能力和想象力，也有助于提升听觉表达和理解能力。
2.鼓励孩子多说话：家长要让孩子多说话，让他们表达自己的想法和感受，不要嫌弃或打断他们的发言，尽可能多地倾听他们的意见。
3.培养孩子的阅读兴趣：阅读是提高孩子表达能力的有效途径之一，帮助孩子培养阅读习惯，让他们阅读丰富的文字材料，激发他们对文学和知识的兴趣。
4.加强练习：请孩子慢慢地去描述自己的想法，激发他们表达的信心，可以让孩子多参加说话比赛和演讲比赛，让他们在模拟场景中锻炼自己的表达能力。
5.多给孩子表现的机会：学校活动和班级活动可以让孩子多参与，增加他们表现的机会，在外部的影响环境中加强孩子的自信心和表达意愿。
总之，增强孩子的表达技能需要有一个长期的过程，父母应该多关注孩子的表现，耐心指导，慢慢培养孩子良好的表达习惯。
孩子表达能力不好说话不流畅怎么办
语言是人们沟通表达的桥梁，语言表达能力强的人，更容易使人明白自己的想法，也更容易成功。
家长都希望自己的孩子“能说会道”，但并不是所有的孩子都是这样，偏偏有一些孩子语言表达能力很差，说话经常结巴、卡壳，让家长很是着急。
孩子表达能力不好说话不流畅怎么办1、多让孩子带同学到家里玩。
语言表达能力最终还是要归于社交当中。
单纯的对孩子进行文化课是很难让孩子有着快速提升的。
我们要将这种教育方式落实到实战当中。
孩子带同学到家里玩，因为自己是主人，内心就会产生一定热情，逐渐就会学会主动与别人沟通，从而达到提升他语言表达能力的效果。
2、平时找话题多与孩子沟通。
父母对孩子的影响是非常大的，往往父母正确的教育方式，就会让孩子得到志一般的提升。
在平时的生活当中，我们要学会找话题，多与孩子进行沟通，让自己的成为一个“话唠”，从中影响孩子。
长期如此的方式，就会让孩子学习到我们平时是怎么与其沟通的，孩子便会学习我们的表达方式，从而提升他的语言表达能力。
3、鼓励孩子多表达。
抓住一切时机，让孩子多去表达，哪怕他们说的很慢，而且漏洞百出，父母也要多加鼓励。
都说熟能生巧，只有多说话，才有机会进步。
若是一味缄默不言，何时才能提高语言能力呢？父母要充当“陪聊”的角色，多跟孩子聊天，当然话题要让他们感兴趣，不然无法引起他们的共鸣。
孩子都很单纯，即便是父母的“诱导聊天”，他们也很愿意配合。
4、增加孩子的词汇量。
其实词汇量也很重要，这是孩子语言表达时的底气，越是充足的词汇量，越是自信。
最好的办法不是死记硬背，而是带孩子走出去，让他去接触更多喜欢的东西，然后慢慢把这些词汇量传递给孩子。
走在路边，广告牌、商铺名和路标，都是词汇量的来源。
而且认字学词的方式，最容易激发孩子的兴趣，不会有太多叛逆的心理。
只要他们愿意学习，都能朝着好的方向前进。
5、带孩子阅读。
阅读是孩子成长过程中一个很重要的成长过程，在阅读故事的时候，父母也可以事先给孩子设置几个问题，让孩子带着问题去阅读，锻炼孩子边阅读边思考的习惯，然后最后让孩子总结语言，再讲述一遍。
这样的陪孩子的阅读方式，不仅仅培养了还是思维能力，更重要的是大大提高了孩子的语言表达能力。
导致孩子表达能力不好说话不流畅的原因原因一：语言环境影响。
若是父母的表达能力特别好，那孩子在说话方面，绝对会有一定的天赋性，这就是所谓的环境影响。
在这个提倡说普通话的年代，大多数父母都很注重语言教育，因为临危不乱的表达，会给孩子更多信心。
但若是多人照顾的话，身边难免会有说家乡话的亲人，还在如此纷杂的语言环境中，很难掌握说话的技巧。
另外，不给孩子说话的机会，也是影响他们语言发育的只要原因。
原因二：被恐惧因子围绕。
很多说话不利索的孩子，他们都特别胆怯，不敢大声表达。
这是因为平时父母的教育，给孩子带来了莫大的伤害，让他们在恐惧中生活。
不管孩子表达什么，都会被父母无情的拒绝，而且还会大声吼骂。
试想一下，长期在紧张和不安的氛围中，如何有勇气表达自我呢？焦虑和恐惧，会成为孩子语言发展的绊脚石，严重的还会变成“口吃”。
原因三：模仿周围人。
说话卡壳，或者不连贯的孩子，不排除模仿的原因。
尤其是三四岁的孩子，他们的好奇心实在太浓烈，再加上模仿能力极强，仅需一天就能学会别人的“缺点”。
若是周围有说话不利索的孩子，很快就会影响多个小朋友。
按理说善于模仿是好事，说明孩子善于观察和发现。
但前提是，要模仿对自己成长有益的事情，而不是诸多的缺点。
关于这一点，父母要多加引导，多让孩子像优秀的方面发展。
孩子语言表达能力弱的表现1、说话不顺畅。
语言表达能力弱的孩子，在说话的时候会比较卡壳，而且没有连接性，导致听的人也很难受。
因为不知道是想表达什么意思。
孩子说话不通顺，除了是孩子语言表达能力弱的表现，同时也是我们的孩子思维能力弱的体现。
2、说话重复。
语言表达能力弱的孩子，在说话的技巧和流畅度等方面都比正常的孩子弱许多，而这样的孩子，在说话的时候，自己因为语言表达能力弱，很多话都会重复说，以至于说一句话，要重复的说好几遍，而这跟我们的孩子的思维的反馈的不流畅也是有很大的关系的。
3、孩子没自信。
语言表达能力弱的孩子，在站上讲台或者演讲台上都会很没有自信，因为在这样的情况下，需要我们的孩子要有自己的自信心，而语言表达能力弱的孩子，在演讲的时候甚至会出现口吃结巴的情况，导致演讲过程卡壳不流畅，也会更加的打击孩子的自信心。
