学生拖拉磨蹭，家长要指出孩子的坏习惯，让孩子知道拖拉磨蹭的危害，指导孩子凡事都要学会做计划，要有目标，这样做事的效率就能提升，时间就能节省下来，如果孩子不听，那就让他自己承担拖拉的后果。
学生拖拉磨蹭怎么办1、制定计划：有些孩子磨蹭，是由于没有制定规律的学习和生活计划，就会变得漫无目标，不知道该做什么，也就不会很好的利用时间。
家长可以和孩子一起制定生活和学习计划，然后按照计划督促孩子完成既定的目标，每次完成一个目标就要给予鼓励和表扬，慢慢形成良好的习惯。
2、集中注意力：有些孩子磨蹭，主要是因为做事情的时候注意力不集中引起的。
比如写作业的时候，可能稍微有一个声响都会转移注意力去看，导致该做的事情没有很好的完成。
家长要尽量给孩子提供安静、舒适的学习环境，减少其他因素的干扰，及时提醒孩子做好目前要做的事情，慢慢培养孩子注意力，让他能注意集中地完成某一件事情。
3、让孩子的“磨蹭”付出代价。
如果孩子起床洗漱、吃早餐动作很慢，可以不催促他，不妨让他迟到并自己向老师解释迟到的原因，对自己的行为负责。
他没有吃完晚饭的话，哪怕是他最心爱的电视开始了，也不让他一边吃一边看。
当孩子为自己的“磨蹭”付出代价时，才懂得珍惜时间，提高效率。
4、把作业当考试。
低年级的孩子尚需家长督促完成作业。
家长可把孩子的每项作业当作考试，在规定的时间内完成，未完成前不能离开座位，也不能吃东西，使其集中注意力，提高效率，逐渐养成良好的学习习惯。
5、多多鼓励孩子。
作为家长，我们应多多使用鼓励性的语言，“你如果再快一点就更出色了！”、“你这次比上一次更快喔”、“你看你做的多快”、“真好，这次不用提醒你了”等等。
孩子其实是很感性的，有时候打动他的，仅仅是你一句鼓励性的话语，于是，为了不让你失望，下次他会很努力做到最好。
如何提高孩子做事学习的效率1、指导孩子巧用时间。
孩子学习时间长了容易倦怠，家长可以帮助孩子把学习任务分成几部分，定时定量的分步完成，提高学习效率。
也可以让孩子先做自己觉得比较难的学科作业，由难到易，把最容易的学科作业放到最后来写，孩子越做越有信心，节约时间。
2、监督孩子独立完成作业。
独立完成作业是孩子自己的事情，家长不要过多的干预。
当孩子的学习遇到困难时，家长不要急于给孩子讲解，而应该“诱导”孩子思考，减少孩子的依赖心理。
检查孩子作业发现错误时，不要马上告诉孩子是哪道题做错了，要让孩子自己检查错误所在，培养孩子自己检查作业的好习惯。
3、用父母的“爱”去激发孩子的行动力，父母的日常行为会影响孩子，父母的行为是思维的体现。
一般的孩子都不喜欢学习，都爱玩，这时候父母的教育方式会影响孩子的学习，无论孩子考试好还是不好，要用“爱”的方式进行教育。
怎样训练孩子养成做“计划”的习惯1、良好的思维习惯有助于“计划性”的养成。
思维是一种模式，更应该成为一种习惯。
当我们习惯用分析的思维来看待事务的时候，就会发现很多事务都蕴含着潜藏的规律性，而发现规律并将规律掌握，就会让自己的思维变得越来越清晰，同时在做事的时候，就会发现计划性强了很多。
2、家长树立好榜样。
在日常生活中，父母在和孩子进行沟通的过程中，尽量避免命令式的语气，营造出良好的沟通氛围。
同样，在要求孩子做到的时候，我们自己也要做到，这不仅是我们要给孩子树立良好的榜样，同样也是在督促我们“说到就要做到”，信守自己的承诺。
孩子做作业不自觉不专心拖拉怎么办
做作业自觉、专心、不拖拉是孩子学习成绩优秀的基础条件，如果你的孩子出现做作业不自觉不专心拖拉那么也就意味着孩子的学习已经或者正在处于退步的状态。那么我们遇见孩子做作业不自觉不专心拖拉怎么办呢？
孩子做作业不自觉不专心拖拉怎么办
1、一次只做一件事，尽量减少科目间的反复切换。
很多时候，孩子写作业都不太有章法，一会儿写英语，一会儿写语文，一会儿又回过头来写英语，这无形中增加了切换的频率，也更容易分散注意力。
所以，在安排作业顺序的时候，除了上面提到的先易后难的原则之外，建议尽量完成某一科的所有作业之后再做另一科。
这样有助于孩子对所学知识思考得更深入。
每次写作业的学科顺序也可以基本固定，比如孩子喜欢数学，就可以养成先做数学的习惯，做完之后再做下一科。
确定学科的顺序，可以形成一种惯性，让孩子产生确定感和掌控感，所谓“习惯成自然”，慢慢地，孩子就能自然而然地去完成作业了。
2、让孩子记录自己一天所做的事情。
这也是培养孩子时间观念的有效方法。
孩子们的日常生活并不复杂，每天做的事情比较固定。
通过记录和观察，他们能够发现同一时段中事情的规律性，并按照这样的先后顺序执行新一天的程序，从而养成做事有条理的好习惯，建立良好的时间观念，高效地完成学习任务。
3、在做作业这件事上让孩子自己选择。
孩子排斥写作业时，家长可以这样说：宝贝，你想先看动画片还是先写作业呢？孩子心里很清楚“写作业”更重要，所以，为了让家长看到自己很懂事，便乖乖的去写作业了。
也可以说：宝贝，10点上床睡觉，现在还有两个小时，你要记得完成老师布置的作业呦！对孩子完全放心，让他自己选择的同时也等于给他设置了任务，让孩子在规定时间内自自由安排吧！
4、家长要适当的陪伴孩子。
孩子学习早期，学习的坚持性和注意力的集中程度是有限的，你在一旁的陪伴对孩子是一种支持。
不过，妈妈不要在旁边盯着孩子的一举一动，对孩子的学习指手画脚。
而是最好在旁边专心做自己的事情，给孩子树立一个专心做事的榜样，不要总对孩子说话，给孩子创造一个安静的学习环境。
