为什么有的孩子写字容易出格，左右颠倒？ 很多家长都觉得这是孩子粗心大意造成的，甚至有的家长为此对孩子进行批评或者惩罚，但其实这些都不是他们所能控制的， 一切都是视觉空间感不足造成的， 这些现象并不会随着孩子的年龄增长而消失。
视觉空间感是我们生活学习的基本能力，对于孩子的书写、绘画、计算，以及处理比较复杂的学习问题都有着非常重大的意义。
视觉空间感发展不良的孩子会出现写字经常容易出格、大小不一，左右颠倒、笔画顺序错乱，阅读常跳行跳字，抄写漏字、漏行，对形状辨认有困难，画不好图画，经常看不全老师黑板上书写的内容，外出会经常迷路，考试总在不该失分的地方失分。
究其原因，除了环境的变化造成孩子的活动空间小，城市高楼林立，孩子看远看近机会少，眼肌得不到锻炼外，更多是家长对孩子保护、限制过多，孩子过早从事静态的认知活动，过早看电子产品，长时间看电子产品等原因造成。
视觉空间感从孩子刚出生时就已经开始发展了。
孩子几个月大时 ，他会随着妈妈的声音转头或者抬头去寻找声源，这个时期妈妈可以运用声音帮助孩子建立方向感。
一岁前的宝宝 ，我们可以给孩子创造一个安全的环境，多多鼓励孩子爬和走，在宝宝摸索着爬和走的过程中，他对空间的意识会更加明确。
两岁以后 ，让孩子通过画画、搭积木、熟悉并记住去幼儿园或公园的路线，看公园的导游图、玩拼图、走迷宫、找不同等游戏来增强视觉空间感的发展。
如果孩子有视觉空间感不足的现象，建议家长除了给孩子做以上练习外，还要就近找专业的感统测评师进行测评，以便更加准确地找出孩子感统失调的原因，并 根据孩子的情况给予专业且具有针对性的训练方案。
千万不能采用“头痛医头，脚痛医脚”的训练方式，单独训练孩子的视觉能力，而错过感统训练的黄金期。
希望大家可以通过学习感统知识，了解更多可以帮助孩子的方法，用正确的方式爱孩子。
有些孩子小时候写出来的字是反的，这是为什么呢？
孩子出现这样的问题的时候，一些家长就会着急的找问题，从孩子身上，从握笔姿势上，其实都不是，仔细观察就会发现，他们往往会在“b和d”,“t”和“f”,数字“3”左右会写反，“6”和“9”等等这些外形上容易混淆，上下结构上不容易辨认的方面，这种情况的错误叫写镜面字，有的孩子都到了八九岁了，依然还会出现写镜面字的问题。
心理矛盾字母和数字相似的分不清，容易混淆，不是少数小朋友的容易写错，这不是个个别现象，他们在写字的时候，心里会有这个字的样子，但是手里却不知道要从哪落笔，这个字应该在哪个位置，就像我们大人常常说的，眼睛看会了，但是手好像还没学会，是一个道理。
所以，出现这样的情况，不要怪孩子写的慢呀，写的不好看呀，要给他们一个接触，接受的时间。
思维因素孩子的大脑处于发育期，思维也处在最原始的阶段，就是常说的孩子像一张白纸一样纯净，所以所有事物对于他们都说完全新鲜的，接受起来会跟快，但是理解起来就需要一个过程，这个过程就会体现在各种方面，写字的时候回写颠倒，写拼音字母的时候回容易写反，搞混。
所以，不要着急，也不要嫌弃孩子学得慢，我们只要正确引导，他们会很快掌握的。
手眼的协调性
有一种写颠倒的情况，是因为孩子的自身协调性不佳造成的，眼睛看见了，心里也知道怎么写了，但是一上手就出错，这是神经发育不完善的表现，因为不是不会，而是手眼配合太差，手不能很好的接受大脑传达的信息。
这种情况也是具有普遍性，大多数在到了小学低年级阶段不会再出现这种情况了。
